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教科版高中物理选修3-4：《学生实验：用单摆测重力加速度》教案-新版 教科版高中物理选修3-4：《学生实验：用单摆测重力加速度》教案-新版 PAGE 教科版高中物理选修3-4：《学生实验：用单摆测重力加速度》教案-新版 《学生实验：用单摆测重力加速度》教案 一、教学目的 1知识与技能 （1）使学生学会用单摆测定当地的重力加速度； （2）使学生学会处理数据的方法； （3）让学生能正确熟练地使用秒表； （4）巩固和加深对单摆周期公式的理解. 2过程与方法： （1）学生发散思维、探究重力加速度的测量方法──明确本实验的测量原理──组织实验器材、探究实验步骤──进行实验──分析数据，得出实验结论。这一条探究之路。 （2）学习用累积法减小相对误差的方法. 3情感态度与价值观 （1）通过课堂活动、讨论与交流培养学生的团队合作精神。 （2）通过对振动次数的计数等培养学生仔细观察、严谨治学的科学素养。 二、教学重点与难点 1重点： （1）了解单摆的构成。 （2）单摆的周期公式。 （3）处理数据的方法。 2难点： （1）计时的准确性。 （2）计数的准确性。 三、实验器材 ①球心开有小孔的小金属球 ②长度大于1米的细尼龙线 ③铁夹 ④铁架台 ⑤游标卡尺 ⑥米尺 ⑦秒表 四、教学过程 （一）引入：美国阿波罗计划是人类历史上的一个壮举，人类首次踏上了地球之外的天体。但是有人质疑整个计划可能是场骗局。其中质