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三年级语文期中考试卷 ( 总分 100 分, 书写 2 分) 点点滴滴（ 47 分） 一、 读拼音写词语 (8 分) xi ōngpú r è nào yǎng wà ng li á ng shu ǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ji āoju ǎn zhǔnbèi ji āonèn shì yí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子，改写下面的句子。 （4 分） 例：国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。 1、柳枝被风吹起。 2、瀑布挂在山前。 3、发令枪一响，运动员出发了。 4、田野里开遍了花。 三、 给加点字选择正确的读音，画“√”。 (3 分) 鲫．鱼． （ jì jǐ ） 抡．起 （lūn lún） 钥匙．（chi shi ） 绽．开（zhàn dìng） 陨．石 （yǔn sǔn） 砌．成（qì qiè） 四、填上适当的词。 (4 分) ( ）的国旗 （ ）操场 （ ）的电脑 （ ）的玩具 （ ）地离开 （ ）地学习 （ ）地照相 （ ）地飞散 五、给形近字组词 (4 分) 耍（ ） 驾（ ） 辫（ ） 促（ ） 要（ ） 架（ ） 辩（ ） 捉（ ） 六、选词填空 (5 分) 温暖 温和 １、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。 ２、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。 耐心 细心 虚心 １、做算术题特别要（ ），不然容易出错。 ２、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。 七、补充句子及诗句。（ 6） （1）三人行， （2）聪明在于学习， （3） ，只要肯登攀。 （4） ，灯下草虫鸣。 (5) ，江上秋风送客情。 （6）遥知兄弟登高处， 。 八 、根据课文内容填空。（ 8 分） （1）秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的 是 。 （2）这座桥不但 ，而且 。 （3）独在异乡为异客， 。这两句诗是唐代诗人 写的。 3、写出你课外积累的一个关于描写秋天的句子。 九、我会判断，对的打“√”错的打“× ” （5分） 1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我 想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。 ”（ ） 2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危 险。”这句话中没有错别字。 （ ） 3、《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝” 、“放风筝”、“找 风筝”的事。（ ） 4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。 （ ） 5、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。 （ ） 倾心阅读（共 31分） 阅读短文，思考后面的问题。 （一） 天上的云, 真是形态万千 , 变化无常。它们有的像羽毛 , 轻轻地飘在空中 ; 有 的像鱼鳞, 一片片整整齐齐地排列着 ; 有的像羊群 , 来来去去; 有的像一床大棉被 , 满满地盖住了天空 ; 有的想山峦 , 像河川, 像奔马--- 它们有时把天空点缀得很美 丽, 有时又把天空笼罩得很阴森。 刚才还是白云朵朵 , 阳光灿烂; 霎那间又是乌云 密布, 大雨倾盆, 云像天气的 招牌, 天上挂什么云 , 就会出现什么样的天气。 1、这段话主要围绕哪句话具体来写的？把相关的句子用直线划下来。（ 2 分） 2、文中哪些句子写了云形态万千？把相关句子用曲线画下来。（ 3 分） 3、文中哪些句子写了云变化无常？把相关的句子用双横线画下来。（ 3 分） 4、你想象中的云还会像什么呢？（ 3 分） （二） 葫芦池一年四季景色秀美，春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳，红艳 艳的桃花把葫芦池镀上一层瑰丽的色彩，夏天，池里铺满荷叶阵风吹过，像翻 动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边 菊花盛开，千姿百态，美不胜收，寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在 池边回荡,, 1、这段话共有 （ ）句，主要写的是 这句。（2 分） 2、文中写了葫芦池在 时候的景色。（ 4 分） 3、用“—”线画出文中打比方的句子，照样子写一句。（ 2 分） 4、看着这么美丽的景色，你想说什么话？请写几句。（ 2 分） （三）愚（ yu）蠢（chun）是要受报复的 儿童时代的我很喜欢小动物 ,还养过小白鼠、 兔、山龟等多种小动物。 在耍 (shua)弄小动物当中，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。 热带有一种鱼，叫做“过山鲫”，十分“耐干”，把它捞起来，离水半个 小时也不会死。听说天旱的时候，它能从干涸的地方，不断跳跃，找到有水的 地方，再度生活下去。“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。 我的家里的大水缸中，养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候，我总是把 它们捞出来，放在地面，看它们跃动，数着：“一、二、三、四！”想象着它 们是在比赛。过了好一会儿，才把它们放回水缸。 有一