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- 2021-11-01 发布于海南
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2022年-2023年最新
我当汉语教师的一点经验
一位陕师大 CityGuilds 学员的自述
我在国外当对外汉语老师,以下是我的一点建议,感想,希望能对想当汉
语老师的人有所帮助。
我的学历不高,自考英语专业本科毕业,勉强拿到学士学位。以前没有教学
经验,更没有与老外打交道的经验,当老师是半路转行。
一、常见的人们对于汉语老师这个工作的误解
1、中国人教老外说中国话,这是很容易的。
这是大错特错的想法。有的时候,朋友打电话问我在干什么,我说我在备
课。她们都觉得奇怪, 难道我教汉语还需要备课吗?这不是很容易的工作吗?其
实,教中国学生语文和教老外汉语完全两码事。 大部分接受过高等教育的人都无
法胜任这个工作(包括硕士,博士,教授)。但是如果学生的汉语水平已经非常
高,他需要的只是一个能帮他纠正发音的老师,那么这就容易的多了。
2、汉语或者外语专业的人才能当对外汉语老师
我无法否认她们的确有专业优势,但是,如果你不是这两个专业,也并不
意味着你就难以成功。 但是如果你想去很好的大学里工作的话, 可能会受到专业
等条件的制约。
3、老师应该英语很好,或者能用学生的母语与学生交流
很多姐妹都说现在韩语说的不好,或者一句也不会,所以还不能当汉语老
师。我想告诉大家一个事实:我的英语口语很差,而我的学生来自美国,英国,
德国,墨西哥,韩国,日本,印尼,泰国,吉耳吉斯斯坦等十几个国家。很多没
有汉语基础的, 而且是非英语国家的学生英语很差, 相当于现在中国初中一年级
学生的水平。 刚开始上课的时候真的很难, 大家叽里呱啦地谁也不知道对方在说
什么,但是一个月以后,差不多就可以明白彼此的意思了。
二、一点心理方面的小建议和感想
1、我觉得对外汉语老师的工作类似于公司的业务员,除了保证产品质量
(即教学质量)以外,拉近与客户(即学生)的心理距离也是至关重要的。老师
应该牢记每个学生的基本情况, 包括学生无意中提起的家人, 爱好等。在教学中,
这些都是有用的材料。
2、永远不能把生活中的不良情绪带到课堂上。
3、把握好与学生的关系,不要让校长产生怀疑。
4、幽默是非常重要的,讲课时穿插一些小笑话。活跃课堂气氛,让学生
觉得下课的时候还没有听够, 不想下课。我刚工作的的时候总是一板一眼讲书上
的东西,我发现学生们经常看时间, 很想下课的样子。 后来,我改变了讲课风格,
用书上的生词讲笑话,新闻等,效果非常好。
三、教学方法的建议
针对不同水平的学生,我采用了以下的教学方法(没有太固定的模式,根
据具体情况而异吧)
1、对初学汉语的学生
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我是先教学生反复读单词,然后让学生自己读,随时纠正发音。对于很多
学生都读不好单词, 应该再多读几遍。 在学生读的不是特别差的情况下, 我会表
现出非常高兴的样子, 让学生觉得自己有进步, 有学习汉语的天赋。 这对建立学
生自信,拉近师生关系是非常有效的。 语法方面我几乎不讲, 因为讲了学生也不
懂。让学生说简单的句子,大部分人的语序会有错误,马上帮他纠正。
2、有点基础,能用汉语进行简单交流的学生
我觉得这个阶段的学生是最好教的。上课的时候一般是先复习一下上次课
内容。如果学生们掌握的不太好, 我不会讲新课。 上课的时候, 我还是先讲单词,
名词很简单,不用多讲。动词,连词是难点。有时候我会先用生词造句,学生理
解以后,鼓励学生也造句。学生对每个生词的意思和用法都掌握以后, 学习课文。
3、汉语水平较高的学生
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