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人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》测试试题(含答案)
人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》测试试题(含答案)
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人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》测试试题(含答案)
第二章《声现象》测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.声音在下列物质中传播速度最小的是( )
A.钢轨 B.纯水 C.木材 D.空气
2.下列说法属于由声音传递信息的是( )
A.给患者除去体内结石 B.炮声震聋了耳朵
C.给患者做“B超” D.三种说法都不是
3.噪声严重影响人们的生活和工作。下列控制噪声的方法中,可行的是( )
A.通过科学研究使噪声声源不发生振动
B.将所有的噪声声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
C.高架道路两侧建起透明板墙
D.每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰
4.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在空气和泥土中的传播速度相同
B.100m比赛中,终点计时员应该在听到枪声后开始计时
C.登上月球的宇航员可以直接对话,不需要借助其他工具
D.声波可以使物体振动,能击碎病人体内的结石,这说明声音具有能量
5.下面是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是:( )
A. B. C. D.
6.以下活动中,用来探究声音产生原因的是( )
A.将发声的音叉触及面颊
B.用大小不同的力敲鼓
C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D.用硬卡片在梳齿上快划、慢划
7.关于图所示的四种仪器,下列说法中正确的是( )
A.B超﹣﹣利用超声波获取人体内部信息
B.声呐﹣﹣利用次声波探知海底深度
C.验钞机﹣﹣红外线使钞票上的荧光物质发光
D.遥控器﹣﹣靠紫外线实现对电视机的控制
8.在学校、医院和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是( )
A.工人戴上防噪声耳罩 B.在道路旁设置隔声板
C.上课时关闭教室的门窗 D.在摩托车上安装消声器
9.紧邻居民区的城市高架路安装全封闭的隔音屏,这是为了( )
A.控制噪声源 B.保护受噪声影响者
C.控制噪声的传播途径 D.控制噪声的音调和音色
10.下列关于声现象的说法中正确的是( )
A.声音在空气中的速度是3×
B.人靠音调区分不同乐器发出的声音
C.次声是由于声音响度太小,所以人无法听到
D.禁止鸣喇叭属于在声源处减弱噪声
11.下列事例中,不能表明声音具有能量的是( )
A.声音能把人的耳朵震聋 B.说话时,声带的振动能引起周围的空气的振动
C.美妙的歌声能使人心情愉快 D.声音能粉碎人体的结石
12.声与我们的生活息息相关,下列关于声的说法中错误的是( )
A.物体的振幅越大,音调越高
B.给家人打电话时,靠音色能分清对方是哪位
C.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息
D.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
13.从环境保护的角度看,下列情况中不属于噪声的是( )
A.上课了,学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.公园里播放着优雅的琴声,伴随着老人的晨练,令人心旷神怡
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑
D.公路上机动车辆的鸣叫声,发动机的排气声
14.在音乐会上,不同的乐器演奏同一首乐曲,同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
15.以下实验中符合控制变量法要求的是( )
A.研究弦乐器的音调与弦的松紧的关系时,仅改变弦的长度进行实验
B.研究不同介质对光的折射能力时,在不同环境中让光从空气射入玻璃中进行研究
C.研究降落伞下降快慢是否与伞绳的长度有关时,仅改变降落伞伞绳的长度做实验
D.研究不同材料的隔音性能时,取厚度不同的玻璃和木板进行研究
二、多选题(每小题至少有两个正确答案)
16.下列说法中正确的是( )
A.声音是由振动产生的,声音不能在真空中传播
B.声音以波的形式向外传播,声波能够传递能量
C.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜
D.只要是放大镜,无论什么情况下都能成放大的像
17.下列说法中正确的是( )
A.人的鼓膜被损坏,人还可以听到声音
B.人的听小骨被损坏后就一定听不到声音
C.人的听觉神经被损坏,人可以听到声音
D.以上说法都不正确
18. 如图所示为初中物理学习中的一些演示实验。关于这些演示实验的说法,正确的是( )
A.图甲的实验表明:正在发出声音的音叉在振动
B
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