游戏进入英语课堂的重要性.docxVIP

游戏进入英语课堂的重要性 游戏进入英语课堂的重要性 游戏进入英语课堂的重要性 在当前的外语教学中，有相当一部分教师仍然将外语看成是语音、语法、词汇的简单相加，将外语教学过程视做听、说、读、写机械训练的总和，因此，教学中重视语言知识的传授，语言单项技能的训练造成了只传授知识不管能力，训练中用语言却不见思想，会话中交流却不带情感。教师忽视了教学过程中学生作为独特个体的主体作用和主观能动作用，而学生在学习英语方面存在着不敢张口说英语的观象，没有掌握适当的学习英语的方法，导致上课调动不起学习英语的积极性，学生只是消极被动地去接受知识，达不到预期理想的结果。所以针对这种情况，在教学中激起学生的学习兴趣，上课积极活跃，培养动手动脑能力至关重要。在实践中我深切地感到在课堂上设置游戏，能够激活课堂，调动学生自主学习的积极性，培养学生对英语学习的兴趣，使他们变成课堂的主人。 一、课堂游戏不仅能活跃课堂气氛，而且能最大限度地发挥学生的主动性 英语作为实践性很强的学科，只有通过听、说、读、写训练，增强语言实践量，学生才能获得初步运用英语的能力。实施素质教育，关键在于唤醒教育的主体自觉，启动学生学习的内驱力。因为没有教育的主体自觉，学生只能是一群被人驱赶的羔羊。课堂游戏正是以学生自己的活动为中心，学生能普遍动脑、动手、动口广泛地进行交流信息，处于自觉的主体地位，为学