北师大版初中数学九年级上3.2特殊平行四边形练习卷（带解析+点评）.docVIP

试卷第 PAGE 6 页共 NUMPAGES 6 页 北师大版初中数学九年级上3.2特殊平行四边形练习卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、在菱形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，若△AEF是等边三角形，且EF =“ AB,” 则∠BAD的度数是（ ）； A. 100° B. 105° C. 110° D. 120° 答案：A 解析：根据菱形的性质推出∠B=∠D，AD∥BC，根据平行线的性质得出∠DAB+∠B=180°，根据等边三角形的性质得出∠AEF=∠AFE=60°，AF=AD，根据等边对等角得出∠B=∠AEB，∠D=∠AFD，设∠BAE=∠FAD=x，根据三角形的内角和定理得出方程x+2（180°-60°-2x）=180°，求出方程的解即可求出答案．  ∵四边形ABCD是菱形， ∴∠B=∠D，AD∥BC， ∴∠DAB+∠B=180°， ∵△AEF是等边三角形，AE=AB， ∴∠AEF=∠AFE=60°，AF=AD， ∴∠B=∠AEB，∠D=∠AFD， 由三角形的内角和定理得：∠BAE=∠FAD， 设∠BAE=∠FAD=x， 则∠D=∠AFD=180°-∠EAF-（∠BAE+∠FAD）=180°-60°-2x， ∵∠FAD+∠D+∠AFD=180°， ∴x+2（180°-60°-2x）=180°， 解得x=20°， ∴∠BAD=2×20°+60°=100°， 故选A． 考点：菱形的性质，等边三角形的性质，三角形的内角和定理 点评：方程思想是初中数学学习中非常重要的思想方法，与各个知识点的结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.2、下列判断中，正确的是（ ). A．一组邻边相等的四边形是菱形 B．对角线相等的平行四边形是菱形 C．对角线互相垂直的四边形是菱形 D．对角线交点到各边距离相等的四边形是菱形 答案：D 解析：根据菱形的判定定理依次分析各项即可判断. A、一组邻边相等的平行四边形是菱形，B、C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形，错误； D、对角线交点到各边距离相等的四边形是菱形，本选项正确. 考点：菱形的判定 点评：特殊四边形的判定和性质的应用是初中数学平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.3、四边形ABCD中，AC、BD相交于O，下列条件中，能判定这个四边形是正方形的是（ ）； A. AO=BO=CO=DO，AC⊥BD B. AB∥CD，AC=BD C. AD∥BC，∠A=∠C D. AO=CO，BO=CO，AB=BC 答案：A 解析：根据正方形的判定定理一次分析各项即可判断. A. AO=BO=CO=DO，AC⊥BD，能判定，本选项正确； B. AB∥CD，AC=BD，C. AD∥BC，∠A=∠C，D. AO=CO，BO=CO，AB=BC，均不能判定. 考点：正方形的判定 点评：特殊四边形的判定和性质的应用是初中数学平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.4、四边形ABCD的对角线AC=BD，且AC⊥BD，分别过A、B、C、D作对角线的平行线，则所构成的四边形是（ ）. A. 平行四边形B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形 答案：D 解析：根据过A、B、C、D作对角线的平行线可得所构成的四边形是平行四边形，再结合AC=BD，且AC⊥BD，即可得到结果. ∵过A、B、C、D作对角线的平行线 ∴所构成的四边形是平行四边形 ∵AC=BD，且AC⊥BD ∴所构成的四边形是正方形 故选D. 考点：正方形的判定 点评：特殊四边形的判定和性质的应用是初中数学平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.5、顺次连接矩形四边中点所构成的四边形是 ____________________； 答案：菱形 解析：根据中点四边形的性质及三角形的中位数定理即可得到结果. 顺次连接矩形四边中点所构成的四边形是菱形. 考