初中毕业升学考试(江苏南通卷)数学(带解析+点评).docVIP

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  • 2021-10-31 发布于北京
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初中毕业升学考试(江苏南通卷)数学(带解析+点评).doc

试卷第 PAGE 17 页共 NUMPAGES 17 页 初中毕业升学考试(江苏南通卷)数学(带解析+点评) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、某市2013年参加中考的考生人数约为85000人,将85000用科学记数法表示为 A. B. C. D. 答案:A 解析分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值。在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1。当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)。85000一共5位,从而85000=8.5×104。故选A。 2、下列计算,正确的是 A. B. C. D. 答案:C 解析分析:根据合并同类项,同底幂乘法和除法,积的乘方和幂的乘方运算法则逐一计算作出判断: A.和不是同类项,不可以合并,选项错误; B.,选项错误; C.,选项正确; D.,选项错误。 故选C。 3、下面的几何体中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是 A.4 B.3 C.2 D.1 答案:C 解析分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,所给几何体中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有正方形和圆2个。故选C。 4、有3cm,6cm,8cm,9cm的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,则最多能组成三角形的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 答案:C 解析分析:从4条线段里任取3条线段组合,可有4种情况,根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,看哪种情况不符合三角形三边关系,舍去即可: 四条木棒的所有组合:3cm,6cm,8cm和3cm,6cm,9cm和3cm,8cm,9cm和6cm,8cm,9cm; 只有3cm,6cm,9cm不能组成三角形。 故选C。 5、函数中,自变量x的取值范围是 A.x>1 B.x≥1 C.x>-2 D.x≥―2 答案:A 解析分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须。故选A。 6、如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,所画痕迹是 A.以点B为圆心,OD为半径的弧 B.以点C为圆心,DC为半径的弧 C.以点E为圆心,OD为半径的弧 D.以点E为圆心,DC为半径的弧 答案:D 解析分析:根据题意,所作出的是∠OBF=∠AOB,, 根据作一个角等于已知角的作法,是以点E为圆心,DC为半径的弧。 故选D。 7、用如图所示的扇形纸片制作一个圆锥的侧面,要求圆锥的高是4 cm,底面周长是6π cm,则扇形的半径为 A.3cm B.5cm C.6cm D.8cm 答案:B 解析分析:∵底面周长是6π cm,∴根据圆的周长公式,得底面半径为3cm。 ∵圆锥中底面半径,圆锥的高和圆锥的母线构成直角三角形,又圆锥的高是4 cm, ∴根据勾股定理得,圆锥的母线为5cm。 ∵根据圆锥与扇形的关系,圆锥的母线等于扇形的半径。 ∴扇形的半径为5cm 故选B。 8、小李和小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中的信息,有下列说法: (1)他们都行驶了20 km; (2)小陆全程共用了1.5h; (3)小李和小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度 (4)小李在途中停留了0.5h。 其中正确的有 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 答案:A 解析分析:注意横纵坐标的表示意义,根据图示信息分别对4种说法进行判断: (1)根据图形的纵坐标可得:他们都骑行了20km,故说法正确; (2)根据图形的横坐标可得

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