七年级语文 2 济南的冬天 同步练习.docxVIP

七年级语文 2 济南的冬天 同步练习 七年级语文lbrack;2period;济南的冬天rsqb;同步练习 人教新课标版（2021教材）初中七上《2.济南的冬天》同步练习 1．选出加点字注音没有错误的一项( ) A．发髻(jì) 肌肤(fǔ) 澄清(chénɡ) ．．． B．伦敦(dūn) 着落(zháo) 镶边(xiānɡ) ．．． C．狭窄（zhǎi） 宽敞(chǎnɡ) 贮蓄(chǔ) ．．． D．水藻(zǎo) 害羞(xiū) 济南(jǐ) ．．． 2．选出没有错别字的一项（ ） A．刮风 依靠 慈善 垂柳 B．晒着 绿苹 暖和 横卧 C．园圈 温晴 水纹 水墨画 D．摇蓝 斜射 稍微 烦燥 3．选出修辞方法与其他不同的一项( ) A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 C．它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D．溪流吟着一首小诗。 4. 从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上。 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地________（A．睡着；B．躺着；C．放着），只等春风来把它们________（A．吹绿；B．唤醒；C．摇醒），这是不是个理想的境界？ 阅读下面的文段，完成后面各题。 ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上□着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天□上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜□在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 5．文中三个方框里的词，应选哪项依次填上才恰当（ ） A．挂 织 照 B．披 缝 映 C．顶 镶 射 D．垂 添 照 6．文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？选出正确的一项（ ） A．小雪可以给小山穿上“花衣”。 B．小雪可以给蓝天“镶银边”。 C．小雪可以把小山装点得更秀美。 D．小雪可以反射出小山的各种色彩。 7．文段第②④⑤句分别使用了什么修辞手法？选出分析正确的一项（ ） A．比喻 比喻 比喻 B．拟人 拟人 拟人 C．比喻 拟人 拟人 D．拟人 拟人 比喻 8．给这段文字划分层次，正确的一项是（ ） A．①②③│④⑤⑥ B．①│②③│④⑤│⑥ C．①│②③④⑤⑥ D．①│②③④⑤│⑥ 9．给这段话选一个标题（ ） A．冬天的群山 B．雪后的济南 C．雪后小山美 D．冬日雪后的济南 济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是有这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。 请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意的秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，把秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是分不开的。秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人情，连秋带冬全部给了济南。 诗的境界中必须有山有水。请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越发的不同色了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着太 阳的转移而不同。山顶的颜色不同不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝色、晴暖的阳光：蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了，晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔