杭州师范大学2022年招收攻读硕士学位研究生大纲715教育技术学专业基础.pdfVIP

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2021-11-01 发布于浙江
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杭州师范大学2022年招收攻读硕士学位研究生大纲715教育技术学专业基础.pdf

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2022 年硕士研究生招生考试科目《教育技术学专业基础》考试大纲（注：尽可能详细！）（1）现代教育技术——新技术赋能的学与教，章苏静等编著，上海交通大学出版社，参考书 2021年版（2）计算机网络技术与应用教程，张基温等编著，人民邮电出版社,2016年第2 版《现代教育技术》《计算机网络技术与应用》第1章计算机网络基础知识第 1章绪论第2 章数据通信基础考试内容第4章微课设计与制作第3 章接入技术第5章学习空间与智慧学习环境第4 章 TCP/IP 与网络互连第6章信息化教学设计与评价第5 章局域网技术第7章信息化教学活动设计案例第6 章 Internet 应用第8章创客教育第7章网络安全《现代教育技术》试卷内容主要考查考生对教育技术基本概念、基本理论、基本方法以及教育技术发展趋势的了解和认识，考查运用教育技术的基本理论和方法，分析和试卷内容结构解决相关实际问题的能力。《计算机网络技术与应用》试卷内容主要考察学生对计算机网络技术基础知识和基本原理以及利用计算机网络知识解决实际问题的能力。试卷难易结构难度中等（难题20%，中等60%，易 20%）《教育技术学导论》试卷由论述题构成；试卷题型结构《计算机网络技术与应用》试卷主要由案例分析题、综合应用题构成；《现代教育技术》180分《计算机网络技术与应用》120分一、简单题（2题，40分）一、简单题（2题，40分）试卷分值结构二．案例分析题（1题， 30分）二、论述题（2题，每题70分，共140 三、综合应用题（1题， 50分）分）答案须紧扣要点；主观题主要考查分析问题和解决问题的能力，答题允许有一定的弹评分标准和要求性和开放性，评分标准应根据考生的答题情况作适当调整。备注一级学科硕士点召集人签名： (学院盖章)学院分管院长签名：