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深圳学习日记3-新课改 深圳学习日记3-新课改 深圳学习日记3-新课改 参加10月20日下午历史组集体备课后对我校新课改教学的思考： 1、 关于课标： A每个老师手中必须要有自己学科的课程标准。 B要利用集体备课，教研活动时间，进行课程标准的集体研读，通过自己研读和集体讨论解读，更加准确的把握课程标准对某一知识章节或单元的要求，增强课堂教学的针对性。（而我们现在已经上了一个多月课了，很多老师手中还没有课程标准，还在盲目的完全忠实于教材，按照自己对教材的理解和把握去上课，做了很多无用功）。 c一定要改变过去以某本教材为本的旧的观念，而变为以课标为本。教材只是一个参考，可以选这种教材也可以选那种教材，也可以教师根据对课标的把握，参考各种教材而自编教材。 D课标上没有要求的，就不要去浪费学生的精力和时间，即使要补充和拓展知识，所补充和拓展的内容也是为了加深和方便对课标要求的理解而选择的。 E教师备课，编制教案学案，前面必须要有课标解读这一环节，这样可以促使教师去认真的解读和把握课标要求，使自己的教学或编制的教案学案更加有效和有针对性。 2、关于课标要求高教学内容多和时间有限无法完成教学任务的问题。（时间不够的问题） 课程标准对各学科的要求是全国一致的，存在课标要求高教学内容多与时间有限无法完成教学任务