2021年教师师德师风自查自纠报告.pdf

教师师德师风自查自纠报告 在国家双减政策之下， 教师应该更加严格要求自己， 自查自纠，做好以 下工作。 1.严格要求自己， 认真专研教材， 研究考题，研究国家大政方针， 认真备课， 努力提高课堂质量，向课堂要质量，向课堂要效率，向课堂要发展，因材施教， 平等对待每一个学生。作业控制数量，控制质量，认真挑选作业，有针对性布置 作业，作业要有梯度，要面向学生全体，同时也要关注部分优秀的学生，布置作 业认他们能够吃饱， 为国家培养优秀创新人才。 作业全批全改， 做好学生错误登 记，做好知识落实工作。 虚心请教其他老师， 在各个章节的学习上都积极征求同 级同组其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听 边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他 们的意见，改进工作。 2.关于提高教师素质，认真听课，学习优秀教师的教育管理经验。有计划 地学习与培训，参加学习班，提高自己的观念，提高教学水平和艺术。 3.为人师表，不接受家长宴请，不接受家长礼物礼金，成为合格的教师， 成为优秀的教师，成为家长认可，成为学校放心，成为孩子喜欢的教师。 4.绝对不私自办学生培训班，绝对不参加课外培训机构的授课。利用业余 时间，提升自己的能力，提高教育教学水平， 帮助家长解决他们遇到的教育问题， 帮助他们解决孩子的疑惑。 5.教学方面 (1)认真做好课前准备工作 认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解 学生，根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、 教学方案， 使课堂 教学中的辅导有针对性，提高了实效。 (2)、提高上课技能与教学质量 让讲解更加清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层 次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生 交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 。 (3)、认真批改作业，布置作业 在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求 每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、 认真， 分析并记录 学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈。 (4)、课后辅导工作 为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，避免了一 刀切的弊端， 同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导， 并不限于学习知 识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。 6、工作中存在的问题与要求 (1)、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习。 (2)、对学生分析问题、解决问题的能力培养力度还不够。 (3)、加强学习，学习新课标下新的教学思想，将相关数学教学思想更好的渗 透到平时的教学中去。 (4)、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 (5)、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 总之，这一学期的课改实践努力，我们收获了不少，但也有许多不足，在今 后的教学工作中，将会继续要个要求自己，努力工作，积极学习，努力的把工作 做好。