七年级生物同步练习之调查我们身边的生物习题.docxVIP

七班级生物同步练习之调查我们身边的生物习题 七班级生物同步练习之调查我们身边的生物习题 ?1.调查时首先要明确 和 ，制定合理的 。调查的范围很大时，就要进 行 ，调查过程中要照实 。对调查的结果要进行 和 ， ?有时要用数学方法进行统计。 ?2.调查时要选取的对象是 (A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对 ?3.下列生物按生活环境划分的一组是( ) ?A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草 ?4.关于调查的不正确叙述是 ( ) ?A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是 调查 ?C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析 ?5.我国在进行人口普查时 ，下列哪项工作不是调查时应当做的( ?A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案 ?C. 选取样本抽样抽查 D.整理分析调查结果 ?6.在调查校内生物中，以下 同学的做法，正确的是( ) ?A.小军发觉好几株他不生疏的植物，于是把它们拔出来，带回家争辩 ?B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校内外面去了，小梅把 它 记录下来 ?C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟打算把它删掉 ?D.小明发觉一只老鼠，太恶心了，不记录 ?7.将以下生物分类：银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大 肠杆菌 ?(1)按形态结构特点分类： ?(2)按生活环境分类：