《土壤学与土壤地理》第1章土壤及土壤学科的发展.pptx

第二节 土壤及土壤学科的发展一、土壤的概念及特性土壤学(Soil science)：广义的土壤科学可分为：农业土壤学 (Edaphology) 发生土壤学 (Pedology) 环境土壤学 (Environmentail soil)土壤不同角度的概念生态角度：土壤是地球系统中，生物多样性最丰富，生物地球化学的能量交换、物质循环最活跃的生命层环境角度：土壤是重要的环境因素，是环境污染物的缓冲带和过滤器工程角度：土壤是承载高强度压力的基地或工程材料的来源农业角度：土壤是作物生长的介质第二节 土壤及土壤学科的发展对土壤的新定义(定义: 形成--组成--功能)简明定义：土壤是在地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下所形成，能够生长植物的，处于永恒变化中的疏松矿物质与有机质的混合物。第二节 土壤及土壤学科的发展土壤的肥力特性2、土壤的本质—肥力肥力：指土壤经常地适时适量地供给并协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的能力。四大肥力因子：水、肥、气，热第二节 土壤及土壤学科的发展土壤肥力 自然肥力 人工肥力 有效肥力 潜在肥力肥沃土壤上生长的作物瘠薄土壤上生长的作物第二节 土壤及土壤学科的发展现代土壤学科发展的简要回顾19世纪土壤学科的诞生农业化学土壤学派: (德) 李比希(1803-1873)（养分库）农业地质土壤学派: (德) 法鲁等 (19世纪后半叶)（矿物）土壤发生学派:(俄) 道库恰耶夫(1846-1902)（五因子）一门独立的学科--土壤学科的诞生第二节 土壤及土壤学科的发展现代土壤学科发展的简要回顾20世纪土壤学科的迅速发展土壤学科发展的驱动力 前60年: 作物生产---独轮驱动 60年代后:作物生产和环境质量保护---双轮驱动第二节 土壤及土壤学科的发展现代土壤学科发展的简要回顾20世纪土壤学科的新观点土壤圈: (英) Matson (1938), (美) Arnold (1990)土壤水能量理论与运动方程的建立: (美) Buckingham (1907), Richards (1930s)土壤生态系统: (美) Jenny (1940-1960)土壤质量: 综合调控理论 (美) SSSA (1990s)土壤圈的概念土壤圈覆盖于地球表层，处于其他圈层的交接面上，成为其他圈层进行物质和能量交换的纽带，又是个圈层间相互作用的产物。土壤质量的概念土壤最生态界面内维持植物生产力、保证环境质量、促进动物于人类健康的能力土壤具有维护动植物持续性，保持和提高水质、空气质量以及支撑人类健康生活的能力第二节 土壤及土壤学科的发展现代土壤学科发展的简要回顾21世纪土壤学科的新观点关键带 (Critical zone): (美) NSF (2005-) The critical zone is defined as external terrestrial layer extending from outer limits of vegetation down to and including the zone of groundwater. 美国欧洲、南美州第二节 土壤及土壤学科的发展欧洲美国20世纪土壤学19世纪土壤学化学地学生物学物理学数学生态学系统科学 化学 地学 生物学第二节 土壤及土壤学科的发展2.IUSS对土壤学科的新划分ISSS(1924--1998)IUSS(1998--)ISSS: International Society of Soil SciencesIUSS: International Union of Soil Sciences第二节 土壤及土壤学科的发展我国土壤学的发展概况古代：《尚书》、《周礼》、《管子》地贡篇、 《吕氏春秋》任地篇、《齐民要术》、 《农桑辑要》、《农政全书》等土第二节 土壤及土壤学科的发展土: 地之吐生物者也。――《说文》 百谷草木丽乎土。――《易·彖传》壤：柔土也，南方的土多称壤，如红壤，砖红壤。地第二节 土壤及土壤学科的发展地：土也， 与天相对应。 地生养万物。 ――《管子·形势解》地产、地主、地势、地位。第二节 土壤及土壤学科的发展我国土壤学的发展概况近代：20世纪20年代开始，1930-1939， 《中国土壤概要》1958、1978两次全国土壤普查，基本摸清了我国的土壤资源特性和数量。第二节 土壤及土壤学科的发展现代：20世纪70年代后期，改革开放以来，由于 国际间学术交流增多，国外一些先进的土 壤研究成果与技术传入我国，土壤学科的 基础学科水平得以全面迅速提高，我国土 壤学科在我国科学研究中的地位得到了巩 固和确认，到目前为止，土壤学科在中国 科学院和中国工程院的院士累计达17人。第二节 土壤