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夸夸我们的校长 夸夸我们的校长 夸夸我们的校长 夸夸我们的校长 我们校长在9月10日第24个教师节受到了广州市副市长的亲切接见、看望。这是对我们校长的业绩的高度肯定和赞扬。她是学校的旗帜。她是先进科学的管理理念的旗帜，代表着学校的发展方向；她是教研教学的旗帜，引领着教师的成长和发展；她是为人师表的旗帜，净化校园的学术空气；她是团结奋进的旗帜，率领全校师生共享胜利的荣光。 但是下面这些校长是不得人心的： 江湖校长：江湖式的管理只能让一部分小人得志；小人得志是可以暂时维护校长的利益的，但给教师带来的确是无穷的灾难。大凡小人的一切出发点都是自己的意志和利益，而小人的最大特点就是“小”。小群体、小视野、小心理、小胸怀无不制约着教师的成长和发展。教师只能是在一线拼死拼活，小人却可以在后方分荣誉、分钱财。 专制校长：家长制的管理极大的限制了教师的个性和创造力，教师和学校的发展失去了最可宝贵的泉源；校园里弥漫的除了怨气就是沉沉的死气。校长不再是校长，而是一个老板；领导不是领导，而是一个一个的工头。充斥耳膜的是歇斯底里的指责和恐吓，无和风细雨、心气相同的丝竹之声。 无良校长：无良校长无心、无德、无行、无序。它只管自己的吃喝玩乐，只管自己挥霍无度，全然没把教师放在眼里。它没有职业操守，也没有职业水平。谁奉承它就可以得到一颗糖，谁巴结他就可以捡到一根骨头。它今天一个想法，明天一个主意，教师不得不满头大汗，结果一无所获。无良校长的最大能耐就是搞得学校乌烟瘴气。