“三个代表”nbsp;科学发展观内涵.docxVIP

PAGE / NUMPAGES “三个代表〞nbsp;科学开展观内涵 党的十三届四中全会之后，建立有中国特色社会主义事业的历史责任落在了以江泽民同志为核心的第三代指导集体身上。面对世界多极化和经济全球化的开展趋势，面对科学的日新月异，面对综合国力竞争日趋剧烈，江泽民同志坚决地站在时代潮流的前头，团结和带着全国各族人民，高举邓小平理论伟大旗帜，在丰富和开展邓小平理论推进现代化建立的理论中，提出了“三个代表〞重要思想，它同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，反映了当代世界和中国开展变化对党和国家的要求。“三个代表〞作为我们党的立党之本.执政之基.力量之源，有着丰富的科学内涵，在本篇论文中，我将从“三个代表〞的时代意义、内在要求及三者之间的关系三个方面发表我个人的见解，仅供参考。 〔一〕“三个代表〞提出的历史背景及其开展XX年二月25日，江泽民同志在广东考察时指出，要把中国的事情办好，关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会消费力的开展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广阔人民根本利益的忠实代表。我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的拥护。江泽民同志提出“三个代表〞重要思想，有着深入的国际国内背景。从国际上看，人类进入21世纪，国际形势发生宏大变化，现代科技.知识开展迅猛，经济全球化进程加快，世界多极化格局根本形成。和平和开展这一时代主题并未树立，霸