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迎接期中考试演讲稿范文模板 迎接期中考试演讲稿范文模板【一】 　　敬爱的教师、友爱的学生： 　　大家好！ 　　 光阴似箭，日月如梭。 一转瞬，又一个学期即将结束，期末考试也已经静静地接近了。检验我们一学期来学习状况的时刻即未来到，信任我们每位学生都有自己周密的复习方案。 　　期末考试可以检验学生们在本学期所学的学问是否扎实有哪些漏洞和不足便于我们总结阅历和教训，为下一个学期的学习作好决定。 　　那么，我们毕竟应当怎样迎接期末考试呢 　　首先，对于未学完的课程，上课一定要仔细听讲，课前预习，课后复习，仔细完成教师安排的作业，以便巩固所学的学问。 　　其次，要合理布置时光复习，在完成作业的前提下，有方案地布置时光举行复习。不懂的地方请教教师或学生，决不放过任何一个难点和疑点。 　　再就是，当教师带领大家复习的时候，一定要仔细听讲，紧跟教师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，制造良好的学习气氛，能促使我们仔细学习，有助于我们取得好成果。 　　期末考试转瞬即将到来，学生们，让我们乐观行动起来，赶紧现在的一分一秒，仔细做好复习工作，期末考试取得好成果，为即将结束的一个学期，画上一个遗憾的句号！来报答为我们辛勤操心的园丁 敬爱的教师！ 　　感谢大家，我的演讲结束。 迎接期中考试演讲稿范文模板【二】 　　恭敬的各位教师，友爱的学生们： 　　大家好！时光如飞，我校的期中考试即将到来，我想和大家谈谈 直面考试，我们应当怎么办 的问题。 　　作为一个同学，参与考试的次数成百上千，然而每临考试时的情绪却大相径庭，学生们有没有想过，为什么会有如此差异呢我看，关键在于心态和熟悉，浮现了考试焦虑。所谓考试焦虑，也使我们在熟悉考试、应对考试、直面考试的时候，浮现了高期望值与低付出之间的冲突；浮现了目标的树立与行动的不对称之间的冲突；浮现了重攀比与轻自信之间的冲突；浮现了不良学习习惯的矫正率低与高自信之间的冲突等等。 　　下面，我想就这几对冲突和大家谈一谈自己的意见，希翼能够对大家有所启发，有所促进。 　　高期望值就是一些家长总是把自己内心的抱负和目标不切实际地让我们去实现，我们实现不了家长不让，我们做不好，家长也不让，于是，久而久之，我们因为无法完成这些目标就会变得内心凄苦和恐惊；还有一种状况是有一些学生在开学前对自己缺乏精确的定位，为自己确定的目标有些偏高，且易在别人面前夸下x。虽然有了较高的期望值，但是，这些学生在平常的学习中由于缺少坚持和毅力，决心只能维持几天，学习实践中不专心、不下苦，总把希翼寄予在明天，时日一长，我生待明日，万事成蹉跎了，到考试的前、中、后，不焦虑才怪呢！可见，我们的目标期望值确实定要符合实际水平，平常的学习切忌忽冷忽热，定要坚持不懈，持之以恒。 　　我们学习应当定期有一个目标，目标的树立不能太高，最好是稍使劲就能够实现的。我们有好多学生总是把目标确定得较高，一旦实现不了，就会浮现心情低落、茫然 　　还有些学生非常自信，认为自己什么都对，就是遇到考试成果不抱负的时候，也不会听教师的劝说。这些学生之所以浮现考不好的现象，彻低是没有准时整改自己不良的学习习惯和学习办法所致。过分地自信就等于迷失了自知之明，这类学生平常碰到小小的失败，根本不以为然，等碰到大的失败，跌了跟头，甚至摔得鼻青脸肿的时候，才干恍然悔悟，可到那个时候，就一切都晚了。 　　学生们，我们不妨认真盘点一下自己走过的路程，静下心来想一想，凡是那些比较听教师的话，比较听有阅历的老者劝告，准时完成教师交给的学习任务，仔细根据智者的提示和劝告去实践的学生，尽管那些循规蹈矩的约束是有点烦人，但是，只要我们持之以恒去做了，就几乎都能胜利，碰到难事或者不顺心的事，都能有一个良好的心态去面向，健康的行为去处理。反之，你说你的，我做我的，这种我行我素的学生，是不会形成良好的学习和做人习惯，遇到考试这样的考验，也只能展现出焦虑的状态了。 　　学生们，只要我们平常努力去做了，就不要顾虑考试的结果。良好的心态需要艰苦的学习和扎实的基本功作保障。前进的道路无坦途，碰到崎岖和困难，不能绕过去，而要专心、用力越过去，惟独这样，才干克服艰巨险阻，到达成功的尽头！ 　　最后祝福各位学生在期中考试及今后人生中的历次考试中都能发挥出自己最佳水平，取得抱负的成果！ 　　无措的状况；还有一些学生，除了家长给自己确定目标以外，自己从来也没有确定什么长久或短期目标，一天到晚，浑浑噩噩，只要能够吃好、玩好，就万事大吉了，这样的学生只能是：少壮不努力，老大徒伤悲！也有不少学生目标是确定了，可实现目标时的自我管理做不到，表现在听课时注重力不集中，效率不高，教师们要求做到的普通都做不到。这样，目标确定得再好，也只能写在纸上，落实不到行动上。我们可以把平常学习到位，效率高叫做 手艺高 ，把目标的实现叫做 人胆大 ，惟独