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- 2021-11-03 发布于山东
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反比例函数复习
反比例函数复习
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反比例函数复习
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17 章 反比例函数复习 导学稿
班级: 姓名:
教
学
目 知识与技能
标
过程与方法
情感态度与价值观
1、通过对实际问题中数量关系得探索,掌握用函数的思想去研究其变化规律
2、结合具体情境体会和理解反比例函数的意义,并解决与它们有关的简单的实际问题
3、让学生参与知识的发现和形成过程,强化数学的应用与建模意识,提高分析问题和解决问题的能力。
反思在具体的问题中探索数量关系和变化的过程,理解反比例函数的概念,领会反比例函数作为一种教学模型的意义。
培养学生观察、分析、归纳的能力,感悟数形结合的数学思想方法,体会函数在实际问题中的应用价值。
重 反比例函数的图像和性质在实际问题中的运用。
点
难 运用函数的性质和图像解综合题,要善于识别图形,勤于思考,获取有用的信息,灵活的运用数学思点 想方法。
导学过程
阅读课本第 59 页,完成以下问题 . 收 获
与 疑
惑
第一步;知识回顾
1、什么是反比例函数?
2、你能回顾总结一下反比例函数的图像性质特征吗?与同伴交流。
第二步;练一练
1 、 反比例函数
y=-
2
的图象是
,分布在第
象限,在每个象
x
限内, y 都随 x 的增大而
;若
p1 (x1 , y1) 、p2
(x2 , y2)
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