福建省高校大学生学习马克思主义理论“一马当先”知识竞赛马原重点知识.docxVIP

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福建省高校大学生学习马克思主义理论“一马当先”知识竞赛马原重点知识 福建省高校大学生学习马克思主义理论“一马当先”知识竞赛马原重点知识 PAGE 福建省高校大学生学习马克思主义理论“一马当先”知识竞赛马原重点知识 绪论: 马克思主义包括马克思主义哲学(理论基础),马克思主义政治经济学(主要内容)和科学社会主义(核心、归宿)三个基本组成部分 马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点和基本方法的有机统一、 19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法两国的空想社会主义。 1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的问世。(科学社会主义的诞生) 辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。 马克思主义政党最鲜明的政治立场,就是致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。 坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。 实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 第一章:世界的物质性及发展规律 哲学是系统化和理论化的世界观。 恩格斯总结和概括了哲学发展特别是近代哲学发展的历史事实,第一次明确指出:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题,思维和存在的关系问题包括两个方面的内容:其一,存在和思维,究竟谁是世界的本源,其二我们的思维能不能认识现实世界。 古代朴素唯物主义从具体物质形态出发说明世界 近代形而上学唯物主义以近代科学为基础,把物质等同于科学发现的物质结构层次——原子 列宁对物质概念作了全面的科学的规定:物质是标志着客观存在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写,摄影,反映。 物质的根本属性是运动,恩格斯说,运动,就它被理解为物质的存在方式、物质的固有属性。 运动的绝对性体现了物质运动的变动性,无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性,有条件性。 时间和空间是物质运动的存在形式。 世界有了自然和社会的区别,这种飞跃和区别归根到底是人通过实践完成的。 从实践出发理解社会生活的本质:一方面,实践是物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础、自然界是人类社会形成的前提,是构成人类社会客观实在性的自然基础。人在实践活动中创造了人类社会,人类社会的存在和发展,又反过来影响和制约自然界,不断改变自然界;另一方面,实践是人类社会的基础,是理解和解释一切社会现象的钥匙。社会生活的实践性,第一,实践是社会关系形成的基础。第二,实践形成了社会生活的基本领域,即物质生活,政治生活,精神生活。第三,实践构成了社会发展的动力,改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。 物质决定意识,意识对物质的反作用,意识活动具有目的性和计划性,具有创造性,意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 主观能动性(后)和客观规律(前)的统一。首先,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。其次,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。实践是客观规律与主观能动性统一的基础。发挥主观能动性要注意几点:第一,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律;第二,实践是发挥人的主观能动性的基本途径;第三,主观能动性的发挥,还依赖一定的物质条件和物质手段。 同主观能动性与客观规律性辩证统一原理相关联的另一个问题是社会历史趋势与主体选择的关系。 世界的物质统一性首先体现在,意识统一于物质。 世界的物质统一性还体现在人类社会也统一于物质。旧唯物主义都是半截子唯物主义,自然观上是唯物主义,到社会历史领域,就陷入唯心主义。物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础。人类社会的物质性主要表现在:第一,人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分;第二,人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动;第三,物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。 世界的物质统一性原理是与唯心论、宗教神学根本对立的,是与二元论对立的,是与科学的实践观相统一的,它对于认识世界和改造世界具有十分重大的指导意义。 世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石。 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总观点,体现了唯物辩证法的总特征。联系和发展具有客观性,普遍性和多样性。 联系的特点:客观性,普遍性,多样性,有条件性 发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物是指合乎历史前进方向,具有远大前途的东西。 事物的发展是一个过程。 原因和结果、现象和本职、内容

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