后现代哲学视阙下对音乐课程教学理念的启示.docx

第 1页共 10 页 后现代哲学视阙下对音乐课程教学理念的启示 摘要：自 20 世纪至今人类社会科技发展日益精进；经济领域 跨国际、地区、民族的协同合作成为了大势所趋。本文以“后现 主义”哲学理论为切入并借鉴后结构主义、文本主义、后哲学 代 文化 观等流派的思想理论对其核心概念进行诠释 ; 并进一步阐述后 现代 教育理念对现今高校音乐课程教学理念的影响以期为现今地 音乐课程教学尽绵薄之力。 关键词：后现代音乐教育 哲学作为人类认识自身和追问世界本原与事物之间联结关系 的一门基础学科对于自然科学和社会科学领域内的理论思维体系 建起到思想纲领性指引之用。而在人类社会文明