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为群众办实事方面存在的差距和不足范文(6篇)
大众,汉语词汇,发音是q-uacutenzhograveNg的意思是ldquo人民rdquo或ldquo大多数居民,也就是说,使用ldquo人”,这个词是同义词。同义词是人、公众、大人物、每个人、公众、团体、集体和整体。 以下是为大家整理的关于为群众办实事方面存在的差距和不足的文章6篇 ,欢迎品鉴!
为群众办实事方面存在的差距和不足篇1 自党史学习教育开展以来,永善县把党史学习教育同总结经验、对照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,把我为群众办实事实践活动作为党史学习教育的落脚点,立足实际,坚持边学习、边实践、边落实,千方百计解决群众实际困难,真心实意为群众办好事实事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
组织领导强保障
县委高度重视党史学习教育工作,结合我县工作实际,研究制定了,对工作重点任务、牵头领导、责任领导、责任部门、完成时限等进行了明确,做到任务、要求、时间、责任四个清楚。每一项重点任务均由县处级领导亲自牵头研究、督促跟进,每一项具体工作由部门一把手负责推动,每一项细化的措施落具体到人,形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局,为我为群众办实事实践活动真正取得实效奠定了坚实的基础。
清单明责抓落实
组织党员干部深入基层群众、生产一线开展调查研究,通过民意调查、网络征求意见等方式,广听民声、广聚民意,紧盯群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题以及长期未能解决的民生历史遗留问题,建立工作清单,制定推进计划,明确阶段目标,倒排工作时限,逐一销号,倒逼为民办实事落地落细落小。截至目前,各级各部门拟定年度重大民生实事计划118条,各级党员领导干部结合工作职责,制定个人为民办实事清单12478条,共办结社会保障、环境整治、公共服务、矛盾调解等实事3000余条。
督促检查促成效
县委党史学习教育领导小组抽调20余人次共派出5个巡回指导组,深入各乡镇和县直各部门开展巡回指导工作,跟踪督促工作的落实,及时发现并纠正实践活动中存在的问题和不足,建立问题反馈整改、约谈和通报机制,对执行不实不严的开展约谈、通报等,确保存在问题得到真改实改,确保我为群众办实事真正落地,群众真正得到实惠。
为群众办实事方面存在的差距和不足篇2 中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上,强调指出:要坚持从群众最关心的具体问题抓起,从群众不满意的地方改起,解决好联系和服务群众最后一公里问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措,而是政策始终走在路上,服务始终停在嘴上,实惠没有真正落在身上,造成末梢堵塞,这就是所谓的存在联系服务群众最后一公里问题。最后一公里原指完成长途跋涉的最后一段里程,被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今,正是党的群众路线教育实践活动第二阶段,也是最关键的阶段,因此解决好联系和服务群众最后一公里问题成了当务之急。
学风不正,学用脱节是造成联系和服务群众最后一公里的根本原因。通过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正,学用脱节,造成政策始终走在路上,实惠没有真正落在身上,造成末梢堵塞的现象。
表里不一,纪律松懈是造成联系和服务群众最后一公里的主要原因。存在有令不行、有禁不止,视规定为无物,使制度形同虚设;上有政策、下有对策,搞实用主义,合意的就执行,不合意的就不执行;言行不一,台上台下两个形象,人前人后两种表现。
脱离实际,敷衍塞责是造成联系和服务群众最后一公里的主观原因。想问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点,抓落实搞上下一般粗,基层难落实、难见效;打埋伏遮掩不落实,甚至搞移花接木;抓工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。
综上所述,解决联系和服务群众最后一公里的问题是开展好党的第二批群众路线教育实践活动的关键,为切实大通联系和服务群众最后一公里,我建议从以下三方面着手:
一是增强党性修养,把讲的和做的有机统一起来。我们领导者的责任,首先要正确决策、在决策作出以后,就要狠抓落实,干实事,求实效,不尚空谈。而要抓好工作落实,就要以增强党性为有力抓手,端正学风。按照专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事的方法,通过一面吃透方针、政策、路线、讲话精神,一面吃透工作实际,把向上负责和向下负责有机结合,做到知行合一,使政策不再始终走在路上,实惠不再没有真正落在身上。
二是建立健全责任落实制度,适时追踪解决进展,及时反馈群众,打通末梢堵塞。抓而不
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