经典诵读比赛策划活动方案.docxVIP

经典诵读比赛策划活动方案_诵读比赛活动方案 经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑，是中华民族的国学经典，通过一代接一代传递性的诵读，使这些国学经典延绵不绝。下面就是笔者给大家带来的经典诵读比赛策划活动方案，欢迎大家阅读参考! 更多关于“方案”的相关文章内容推荐【↓ ↓ ↓ 】 学生诵读活动主题方案 表演比赛策划简单文案 简单武术比赛策划文案五篇 象棋比赛活动方案五篇 篮球体育比赛活动主题方案范文 经典诵读比赛策划活动方案1 一、 活动背景 金秋送爽，丹桂飘香。当枫红尽染时，又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情，为师大七十华诞献上一份挚礼。为此，争鸣社携手演讲团，口才与就业协会以及语言艺术社团，举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛。同时，必将为其他口才活动举办提供借鉴经验，促进师大口才协会的交流发展。 我们以社团联合举办的方式，举办这场横跨四院的朗诵盛宴，有利于扩大活动的涉及范围，增大活动的影响效益，提高活动的人员参与率，提升活动的开展质量，加强学院间、社团间的广泛而深层次的交流，有利于校园文化的充实和丰富，更有利于构建和谐而充满激情的大学校园。 二、 活动介绍 (一)、活动名称:湖南师范大学新生朗诵赛。 (二)、活动主题：梦·启航 (三)、活动时间:10月27日—11月24号 (四)、活动发起单位：历史文化学院争鸣社 (五)、主办单位：争鸣社 协办单位：文学院演讲团、公共管理学院口才与就业协会、教育科学学院语言艺术社 (六)、活动对象：湖南师范大学在校学生(以新生为主) (七)、比赛形式：命题朗诵、即兴朗诵、话题朗诵、评委问答等 (选手可自由报名参加才艺展示环节，可提升评委的印象分) (八)参赛要求： 1、 要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生风采。主要考察选手对文字的理解与诠释能力，语言表达能力以及临场应变等综合能力。 2、 朗诵体裁限诗歌、散文，出处不限，鼓励原创，配有背景音乐(可自备背景音乐); 3、 报名形式：分为个人组和团队组，分别评奖，团队组人数限制在2-6人; 4、 报名方法： 先以各个社团为单位报名，同时要在木兰路设立报名点现场报名 5、 基本要求：①口齿清晰，普通话较标准; ②台风良好，举止得体，大方有礼。 三、活动流程 (一)、11月10日至11月14日，开始前期宣传工作 (二)、11月17日至21日，在各社团负责的院系及木兰路设点报名朗诵比赛，并将报名选手分配至四个社团负责的初赛四个赛区。初赛共选出40名选手进入复赛。 (三)、11月24日在历史文化学院202报告厅举行新生朗诵赛复赛，选出20名选手参加决赛 (四)、11月28日在图书馆报告厅举行新生朗诵赛决赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干以及最佳原创奖、最佳人气奖、最具风度奖等单项奖 四、比赛方案 (一)初赛阶段： 比赛由选手自我展示(限时30秒)和现场选择主办方提供稿件展示(限时3分钟 )三部分组成，时间大约控制在3分半钟，是否伴乐由选手自行决定。 (二)复赛阶段： 比赛由选手自我展示(限时30秒)自备稿件展示(限时3分钟)和现场选择主办方提供稿件展示(限时3分钟 )三部分组成，时间大约控制在6分半钟，是否伴乐由选手自行决定。 (三)决赛阶段： 延用选手出赛时所选择的序号，分稿件展示(限时3分钟)，选手才艺展示(不限时)和赛事回眸(限时1半分钟)三部分 。 (鼓励选手自带原创作品，朗诵前应简单介绍原创作品。评委根据原创作品最终评出最佳原创奖一名) 经典诵读比赛策划活动方案2 一、活动目的： 给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。 二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。 三、比赛要求： 1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。 2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。 3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 四、参赛对象：全校学生。 五、比赛时间 : 20__年5 月5 日 六、比赛地点 : 学校大会堂。 七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。 八、比赛评委：叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。 九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。 十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名;二等奖 3 名;三等奖 3 名。 附：评分细则 一、评委评分标准： 1