第十七周教案Web服务器的配置.docx

2015-2016 学年度 windows server 2008 网络操作系统 课程教 案 章节名称 授课时间 第 17 周 星期 （月 日）第 w,ub 服务器的配置 节 课时 2 教学资挂图口模型口实物口多媒体■音像口报纸口 教学资 挂图口 模型口 实物口 多媒体■ 音像口 报纸口 源 其它： 教学方 讲授法■ 讨论法■ 启发式■ 案例教学法口 现场 教学法口法 角色扮演法口 项目教学法口 情境教学法口 其它： 授课教 师教 学目标  审核签字 知识 掌握 Web 网站主要参数和安全配置方法； 与 理解 Web 虚拟站点的实现原理，掌握利用 IP 地址、 主技能 机名和端口号绑定在同一服务器上创建多个 Web 网 站。 过程 通过学生自主探究、教师讲解、以及小组讨论 的方与 式理解 Web 网站基本配置方法以及 Web 虚拟主 机的建方法 立工作原理。能够通过尝试、模仿建构教师 上课的操作 流程，进行 Web 网站的配置。 情感 通过对 Web 网站的配置以及 Web 虚拟主机的建立 基态度 本原理的认识，对 Web 服务的工作过程形成一个 感性的价值 认识，使学生学习在平时的生活中能够将理 论与实践相 观 结合。使学生养成自主探索、善于动手 的好习惯。 教学 重占 重点 - ，、， 、 与难点 难点  Web 网站主要参数和安全配置方法；利用 IP 地址、主 机名和端口号绑定在同一服务器上创建多个 Web 网站。利用 IP 地址、主机名和端口号绑定在同一服务器 上创建多个 Web 网站。 教学过程 修改栏 教学内容（含时间安排） 师生互动（含时间 安排） 课前回顾（5 分钟） 1 .大家还记得 HTTP 是什么意思吗？ 它的工作过程分为几个阶段？  答：超文本传输协议（续） 工作过程： 连接：客户 与服务器建立连接。 请求：客 户 向服务器提出请求，在请求中指明想要操作的页。 应答：如 果 请求被接受，服务 器送回应答。 (4)关闭：客户与 新课讲授(35 分钟) 配置和管理 Web 网站1)配置工具 Internet 信息服务(I IS)管理器2)主要内容 网站标识 绑定 IP 地址、域名和端口号指定 Web 发布主目录 设置默认文档 创建虚拟目录 管理网站安全性 管理 Web 网络安全 1.禁用匿名访问 进入网站的设置主页，双击【身份脸证】图标 服务器断开连接。 教师演示，学生观看 (2) (2) 打开【身份险证】页后，在列表 中选中【匿名身份验证】选项，然后 在 【操作】窗格中单击【禁用】按钮 2.使用身份脸证 3 种身份脸证方式 安装 默认不安装 在安装 Web 服务器(1 IS)角色时，在 【选择角色服务】向导页中选中欲安装的身份脸证方式 ⑴进入网站的设置主页，双击【身份 验证】图标 打开【身份验证】页后，在列表 中 显示当前用户已经安装的身份验 证方式。如果欲使用非匿名访问身份 脸证方式，则首先需禁用匿名身份脸 证方式。再在列表中选择要使用的身 份脸证方式，并在右侧【操作】窗格 中单击【启动】按钮，即可启动相应 的身份验证方式 ①基本身份脸证 模仿一个本地用户登录到 Web 服务器 必须具有“本地登录”用户权限 一种工业标准的险证方法，大多数浏 览器支持用户密码未加密形式在网络上传输， 不安全 ②摘要式身份验证 要求用户输入账号名称和密码 账号名称和密码都经过 MD5 算法处理Web 服务器必须是 W i ndows 域的成员服务器 ③Windows 身份救证 一种安全的验证形式 需要用户输入用户账户和密码 账户名和密码在通过网络发送前会 账户名和密码在通过网络发送前会 经过散列处理 有两种，分别是 Kerberos v5 险证和 NTLMo 使用了基本身份脸证，当客户端 访问该网站时，就打开身份险证对话框，要求用户输入合法的用户名及密码 如果脸证通过即可打开网页，否 则将返回错误页(错误代码为 401) 3.通过 IP 地址限制保护网站 目的 通过 IP 地址的访问来防止或允许某些特定的计算机、计算机组、域甚至整个网络访问 Web 站点 安装 默认不安装 在安装 Web 服务器(I IS)角色时，在 【选择角色服务】向导页中选中【IP 和域限制】复选框  教师演示，其他同学观看 进入网站的设置主页，双击 【IPv4 地址和域限制】图标 打开【IPv4 地址和域限制】页后， 单击【添加允许条目】或【添加拒绝 条目】按钮来设置 IP 地址限制： ①设置允许访问的计算机 设定的网络或主机可以访问该站点， 其他主机不能访问该站点 ② 设置拒绝访问的计算机  上课之前大家有没有听说过什么叫实际目录？ 什么虚拟目录？ 两者有何区别？ 除设定的网络或主机不能访问该站 点，，其他主机都能访问