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提示:罪恶:占领土地、掠夺金银、屠杀印第安人和黑奴贸易。影响:使非洲丧失大量精壮劳力,家园遭到破坏;社会经济倒退,更加贫困落后。 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 一、“海上马车夫” 1.条件: (1)地理优势:荷兰濒临大西洋,处于欧洲商路和贸易中心。 (2)物质基础:荷兰手工业发达,商业活动频繁,是欧洲最富庶的地区之一。 (3)政治条件:1581年,荷兰摆脱_______国王的统治,赢 得独立。 (4)制度优势:17世纪,荷兰已经成为资本主义国家。 2.表现: (1)拥有的商船数超过欧洲其他国家的总和,荷兰人有 “___________”之称。 (2)商船贩运着世界各地的商品。 西班牙 海上马车夫 3.殖民扩张: (1)成立殖民机构:荷兰政府支持大商人成立了_______ _____等垄断性的贸易公司。 东印度 公司 (2)参与殖民争夺。 建立了以_____________为中心的 殖民地 美洲 在印度沿海建立殖民据点,夺得马 六甲和锡兰,侵入印度尼西亚,占 领了中国的_____ 亚洲 从葡萄牙手中夺取好望角 非洲 殖民扩张情况 地区 台湾 新阿姆斯特丹 (3)结果:建立了遍布世界的商业殖民帝国。 二、“日不落帝国” 1.条件: (1)地理优势:新航路开辟以后,大西洋航运日趋繁忙,英国地理位置得天独厚。 (2)制度保障:17世纪英国爆发了资产阶级革命,资产阶级开始掌握政权。 (3)物质基础:_______________日益繁荣。 (4)军事保障:大力发展海军力量。 资本主义工商业 2.过程: (1)英西战争:1588年,打败西班牙“_________”,开始 确立海上霸权地位。 (2)英荷战争:17世纪中期,颁布《_________》。经过三 次英荷战争,夺取了荷兰在北美的殖民地。 无敌舰队 航海条例 (3)英法战争:18世纪中期,打败法国,在印度和北美扩 大殖民势力,最终确立_____________。 3.结果:在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地, 逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。 世界殖民霸权 三、世界市场的拓展 1.表现: (1)西欧国家在越来越多的地方建立殖民地,进行_____ _____。 (2)西欧国家与世界各地建立了直接的贸易联系。 殖民 掠夺 2.途径: (1)海外贸易:常用抢掠、欺诈等卑劣手段。 (2)殖民掠夺:抢夺殖民地的财富。 (3)种族灭绝:屠杀美洲的印第安人。 (4)贩卖黑奴:将非洲黑人贩运到_____卖为奴隶。 美洲 3.影响: (1)对殖民国家:大量财富流入西欧,为西欧资本主义发 展提供了_____________。 (2)对殖民地:造成极大的破坏和灾难。 (3)对世界:世界市场进一步得到拓展。 资本原始积累 【微点拨】 1.正确认识“海上马车夫”:它不是指荷兰造船业发达, 也不是指其运输业发达,而是指荷兰作为海上贸易强国, 垄断了大部分的世界海上贸易。 2.荷兰迅速强大的根本原因不是地理位置的优越,而是 在世界上最早建立了当时较为先进的资本主义制度。 3.殖民扩张与掠夺是资本主义世界市场形成的主要途径,但不是唯一途径。国际贸易的发展、新式交通工具的出现、人口的流动与种族的融合、资本的流通、各种文化的交流碰撞等也是世界市场形成的途径。 主题一 荷兰、英国的崛起与扩张 【问题探究】 1.荷兰的殖民扩张。 阅读课文第一目及插图“巴达维亚”以及下列材料: 1602年,荷兰联合东印度公司成立……通过向全社会融资的方式,东印度公司成功地将分散的财富变成了自己对外扩张的资本……政府将一些只有国家才能拥有的权利,折合为25 000荷兰盾,入股东印度公司,大大增加了东印度公司的权限和信誉…… 思考:插图“巴达维亚”反映了什么现象?结合课文和材料,分析这一现象出现的原因。 提示:现象:荷兰海上贸易发达,建立起商业殖民帝国。原因:地理优势;国家独立;资本主义的发展;成立垄断性贸易公司;政府的重视和支持等。 2.英国的殖民扩张。 阅读课文第二目及其插图以及下列材料: 1558年伊丽莎白一世继承王位的时候,从英吉利海 峡的那一边,不断地传来西班牙和葡萄牙航海探险家成 功发财的消息。这些消息,是一个即将全面来临的时代 对懵懂的人们发出的清晰信号。它意味着:在一个刚刚 被重新发现的世界面前,谁能抢到先机,接受新的思想, 更快地打破旧有的价值观念,谁就会更快地变得富有和强大。在新世界的游戏规则里,赢得海洋比赢得陆地更为重要。 思考:英国“赢得海洋”的优势有哪些?它是怎样“赢得海洋”的? 提示:优势:地理上地处大西洋航运中心;政治上确立了资本主义制度;经济上以手工业为代表的资本主义工商业繁荣;军事上注重发展海军力量。过程:进行殖民争夺,先后打败西班牙、荷兰、法国,最终确立世界殖民霸权。 【探究总
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