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— PAGE \* Arabic 1 — 教案-性质活泼的氧气  同学个性化教学设计  年级：初三教师: 陈强科目：化学  班主任：日期: 时段:  课题性质活泼的氧气  教学目标 1.掌握氧及氧气的化学性质  2.掌握制备氧气的化学实验  重难点透视氧气的制备实验和反应  考点氧气的相关反应和制备实验  知识点剖析  序号知识点预估时间掌握情况  1 氧气的知识点60min  2 氧气的知识点应用和实验制备60min  3  4  5  教学内容  活泼的氧气知识梳理  一、认识氧气的性质  1.氧气的物理性质  通常状况下，氧气是一种______、________的气体，密度稍_______空气，氧气_______溶于水，通常状况下，1 L 水中能溶解30 mL氧气。  氧气有三态变化，在加压降温时，氧气可变成_________色的液体，甚至可变成雪花状________色的固体。  2.氧气的化学性质  反应物在氧气中的燃烧现象反应表达式  木炭（灰黑色固体）①在空气中燃烧发出红光  ②在氧气中燃烧发出_____  ③放出_____  ④生成的气体能