镇小诵读经典喜迎元旦活动方案.docxVIP

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2021-11-04 发布于天津
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镇小诵读经典喜迎元旦活动方案.docx

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PAGE 1 PAGE 1 镇小诵读经典喜迎元旦活动方案镇小2021“诵读经典,喜迎元旦”活动方案一、活动目的: 为进一步创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,借2021年元旦来临之际,特进行经典诵读比赛。期望通过活动,提高学生口语表达能力和朗读水平,激发学生的朗读兴趣与热忱,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,享受阅读的欢乐。二、活动主题:诵读经典,喜迎元旦三、比赛时间、地点: 时间:20**年12月31日上午8:30进场地点:学校礼堂四、参赛人员:全体学生五、比赛要求: 1、经典诵读大赛是校园文化活动的重要组成部分,要求班主任高度重视,专心选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容,以实际行动弘扬中华民族传统优秀文化。 2、以班级为单位参与诵读比赛,人数齐全,全员参与。 3、脱稿,诵读时间:5分钟左右。 4、朗诵伴奏由各班自备,在27日之前统一拷贝到徐建龙老师电脑上,另外自己再备一份。六、评分标准:(100分计) 1、朗诵水平:语言流畅、平凡话标准,吐字清楚,语速得当,抑扬顿挫,语感精确(40分) 2、朗诵情感:表情丰富、感情充足,表现力、感染力强。(30分) 3、朗诵形式:形式丰富、新奇,富有特色,诗词内容与音乐、舞蹈的搭配效果好。(20分) 4、舞台形象:衣着整齐,佩戴红领巾,组织有序,精神风貌好。(10分) 七、工作支配 1、评委小组:*z 2、音响舞台小组:*z 3、场地支配小组:*z(学生场地和评委场地区域划分) 4、摄像小组:*z 5、统计奖状小组:*z,奖状书写z(评分总分为100分,现场统计分数,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最终得分。以高段和低段分别评奖,设一等奖、二等奖、三等奖。) 6、秩序维护小组:*z、班主任老师(将秩序纪律状况记录到值周本上)