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- 2021-11-07 发布于北京
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六年级语文总复习资料 句子
句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
1、句子的构成。
句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例如:“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如:“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”
练一练把下面的句子补充完整。
⑴ 他在座谈会上( )自己的意见。
⑵ 今天是( )。
⑶ ( )是世界著名的音乐之都。
⑷ 大家都积极地参加( )。
⑸ 1946年人们( )第一台电了计算机。
⑹ 在党的培养下,雷锋成长为一个伟大的( )。
⑺ ( )真是热闹极了。
⑻ 我们观看了( )的( )。
?2、句式
有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句
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