四年级语文下册 蛇与庄稼一课一练（无答案） 西师大版.docVIP

蛇与庄稼 班级 姓名 一、照样子在括号里填上合适的词语。 例：发生( 海嘨 ) 淹没( ) 获得( ) 糟蹋( ) 掌握( ) 例：粮食( 丰收 ) ( )猖獗 ( )歉收 ( )倒灌 ( )密切 二、模仿写段。 收集生活中有关复杂联系的资料，并模仿课文第1、2节的写作方法，也来写一种复杂联系。 三、阅读，完成练习。 澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。　　1860年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。　　当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍，用火烧，连根拔，