考点讲座系列（四）.pptVIP

【解析】选B。“宗臣对他们两人很不屑”曲解文意，宗臣不屑的应该是那些规则、法度。 4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 　　　以 子 相 之 诗 足 无 憾 于 法 乃 往 往 屈 法 而 伸 其 才 其 文 足 尽 于 才 乃 往 往 屈 才 而 就 法 而 又 不 假 年 以 没 悲 夫 然 具 是 不 朽 矣 【解析】答题时要在理解文段大意的基础上，抓住语言标志，比如句式、修辞、语气词、发语词、时间词等。句中的“乃”“悲夫”“然”都可作为断句的标志。 答案：以子相之诗/足无憾于法/乃往往屈法而伸其才/其文足尽于才/乃往往屈才而就法/而又不假年以没/悲夫/然具是不朽矣 5.把文中画线的句子译成现代汉语。（8分） （1）则岂尽人力哉？盖亦有造物微旨矣。（4分） 译文：________________________________________ ______________________________________________ （2）世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。 （4分） 译文： ________________________________________ ______________________________________________ 【解析】答题时要遵循“词不离句，句不离篇”的原则，把句子放回到语境当中，抓住关键词语（通假字、活用词、古今异义词等）和特殊句式（倒装句、被动句等），准确翻译。 答案：（1）那么难道都是人的力量（造成的）吗？大概也有上天精妙的意图吧。 （2）世间那些成就功业名声、崇尚通达显赫的人，常常讥笑鄙视文人没有丝毫的用处。 附【译文】 啊！这是广陵人宗子相的诗歌文集。武昌人吴国伦 为它作传，而吴郡人王世贞为它作序，内容是：当初在 建安年间时，二曹（曹操、曹植）奋发有为，公干（刘 桢）超群出众。到了后来，潘岳和陆机推衍辞藻，太冲 （左思）重视辞赋质地之美，沈佺期、宋之问讲究辞藻 华丽，必简（杜审言）的诗风锋芒毕露，李白和杜甫并驾齐驱，龙标（王昌龄）用辞不拘一格。古代的杰出之人对于文辞，往往志趣相投却各不相让，气韵有所不合却互相利用，那么难道都是人的力量（造成的）吗？大概也有上天精妙的意图吧。 那天，我与李攀龙在燕地游玩，宗子相带着吴生和 天目人徐公一起过来。宗子相才气高超且气魄雄健，自 己很高兴，曾经和吴生多次辩论诗歌，辩不过，反拿着 酒杯，竟然把酒杯都咬破了，回去沉思了一整天，到了 咳血的地步。当他恣意行事时，神思与天赋合体，天然 的颖悟自然生发，敲击时发出高冷之音，符合五声音 律，诵读时开朗舒畅的样子好像风露吹拂于腋下又落到 嘴里，然而当他恣意行事没有终了时，就不在乎道理是 否通行于天地，言辞是否能传诵千古，反而在间隔疏离 之时得到。凭借李攀龙的才华，仍不敢尽弃法度而独创 自己所好，更何况王世贞呢？宗子相却经常不屑于这样 做，说宁愿有瑕疵也不愿完美如玉。我实在没有办法诘 责宗子相了。那些称赞宗子相的人，说宗子相已经越过 木筏逆流而上；那些批评宗子相的少年，认为宗子相想 走陆路因此放弃他的木筏。然而这实在不是宗子相的本 意。我绞尽脑汁，竭尽所能，来迎合物境。如果与物境 相合那么我就取它全部的优点，不合那么我姑且取它的 优点并承受它的缺点。字不得在句中重复，句不得在文 中重复，我时时拿着良马，依照次序跟天下的中下之人相争，如果一次不胜，那么剩余二次必胜，如此罢了。现在他的文章都在，即使他稍稍不如公干、太冲、必简、龙标等人，却能跟随在众贤人之后，宗子相也很乐意。 宗子相的文笔非常奇特，他的笔力足以破除冗长陈 腐之言，自成一家言论，胜过现今那些只凭耳闻之人， 而最有意思的是在北地的李先生。他认为宗子相的诗 歌，完全没有违背常理，却常常改变常理而尽展其才 华，他的诗文完全展现了他的才华，竟然经常压抑自己 的才华而屈就常理，却早早去世，可悲啊，然而他们都 永垂不朽了。 世间那些成就功业名声、崇尚通达显赫的人，常常 讥笑鄙视文人没有丝毫的用处。子相却不这样。他担任 考功郎时有声望，因为不能依附权贵，不久离开京城到 福建任职。那里有倭寇闹事，跟吏民同睡，管理兵器粮 食，制度是地方上最好的。后来又辅佐他的上司，成为 读书人的表率。等到他快死的时候，家里祭祀，有人为 他哭泣，宗子相在家里一直不高兴，说：“麒麟凤凰，难道能和鸡犬共处吗？不能实现，就不能算是圣世。我讨厌我家的鸡犬，将要离去了！”于鳞大加称赏，写诗道：“一为麟凤言，三叹加飧食。”他的同类所持的论调都是这样的。 【即学即练】 阅读下面的文言文,完成问题。(6分) 　　李澄,辽东襄平人,隋蒲山公宽之远胄。以勇剽隶江 淮都统李垣府为偏将。又从永平节度李勉军,勉帅汴,表 澄滑州刺史