- 154
- 0
- 约6.7千字
- 约 28页
- 2021-11-05 发布于江苏
- 举报
PAGE
基础数据管理操作手册操作手册
目录
TOC \o 1-4 \h \z \u 1 欢迎使用 1
2 平台功能与操作说明 1
2.1 门户首页 1
2.1.1 登录 1
2.2 基础管理平台 1
2.2.1 用户管理中心 2
基础数据导入 2
基础数据管理 15
PAGE 19
欢迎使用
欢迎使用萧山区智慧教育云平台!
本手册将向用户介绍平台并帮助用户迅速掌握和使用该系统。
平台功能与操作说明
门户首页
在浏览器中输入网址,即可进入萧山区智慧教育云平台。首页展示平台的特色应用和通知中心,点击各模块进入对应的详情页。
登录
用户点击导航栏上【登录】,管理员账号选择使用区平台账号登录。
基础管理平台
用户管理中心实现萧山区平台与杭州市师籍系统和学籍系统数据对接入库,可对机构和学校内的数据管理,包含基础数据导入、基础数据管理两个模块。基础数据导入实现从杭州市师籍系统和学籍系统的用户导入到萧山区平台,基础数据管理科对导入到萧山区平台的数据进行管理
开放平台基于海量教育用户,将丰富的用户、资源、服务能力,通过接口形式对第三方合作伙伴开放,与第三方合作伙伴深度合作。通过接入教育教学软件平台,第三方合作伙伴可以将自身的应用上架到云应用商店中,从而获得更多的区域、学校用户的关注和使用,同时第三方合作伙伴提供的各类教育应用也让用户在教学、教务、办公场景下的需求得到满足,通过平台生态让用户、第三方合作伙伴互利共赢。
用户管理中心
适用角色:区管、校管、年级主任、班主任以及需要管理学校基础数据的人员。
基础数据导入
萧山区平台接入杭州市学籍师籍系统的基础数据,建立统一的基础数据管理平台,实现基础数据的接收、分级治理(支持区域管理员、校级管理员等用户的审核入库)和共享(数据可共享给平台应用和三方应用)。
从杭州市师籍系统和学籍系统源库同步班级、学生、教师数据,由区域管理员、校级管理员、年级主任和班主任审核,可以选择导入或不导入,支持对源库数据直接导入萧山区库,也可以编辑修改后导入。
可实现从杭州市师籍系统和学籍系统同步学校数据导入到萧山区平台,由区域管理员、校级管理员等用户审核数据后入库。支持学校、班级、教师、学生数据入库,入库后的教师、学生通过省平台登录入口进入萧山区平台。数据导入包含导入任务、班级导入、教师导入和学生导入四个模块,学校基础信息导入自动进行,无需用户手动导入。
导入任务
导入任务中包含用户管辖范围内待处理的班级、教师、学生任务统计值,可点击进入对应的模块进行导入数据处理。
班级导入
可根据机构和学校目录树、处理状态、待处理类型、学段、班级名称查询杭州市源库同步的班级数据,对于待处理数据可进行单个导入或批量导入,导入时可查看源库的班级信息,如有问题可以编辑后入库。
(1)单个导入
点击列表中的“导入”按钮,打开弹框。
弹框中可以看到两个选项,点击“确定”按钮后,待处理任务状态会更新为已处理:
选项一:覆盖导入到萧山区库。审核数据没有问题或修改后导入到萧山区库,杭州市同步的班级数据可以到基础数据管理中学校内查看;
选项二:不导入到萧山区库。审核数据发现此数据存在较大的数据问题,或者学校当前不需要,可以选择不导入。
学生导入的班级关系,依赖班级的导入,如果待导入学生所在班级当前不存在,则不允许学生的导入,需要先完成班级的审核入库后,才可以导入学生数据。
待处理的任务包含“未入库”、“两库不一致”两个类型。如果是未入库则导入弹框中显示两列:“数据”、“杭州市源库”,可以看到源库数据字段,支持班级属性信息编辑;如果是两库不一致,再增加一列“萧山区库”,将杭州市源库和萧山区库的数据进行比对,对于差异性数据标红显示,如果需要修改源库数据,可以直接在弹框中修改后导入到萧山区库,该修改仅用于导入,不会影响杭州市师籍系统和学籍系统。
(2)批量导入
批量导入方便管理人员进行多数据同时导入处理,在做数据导入时,无需一个一个数据单个导入,可实现勾选多个班级或将左侧选择目录节点范围中的某学段下班级批量导入萧山区库,如果一次批量操作的数据比较多,导入需要一定的时间,请耐心等待。
点击列表右上角的“批量导入”按钮,默认打开弹框是选择学段下的所有待处理数据,同时也可以列表勾选部分班级进行批量导入。
(3)已处理信息查看
已入库的数据,可通过筛选“状态”为“已处理”,点击“查询”按钮获取,点击操作列的“查看”,弹框打开已处理的源库数。
弹框中可查看杭州市源库的班级的具体字段属性。
学生导入
可根据机构和学校目录树、处理状态、待处理类型、学段、学生姓名查询杭州市源库同步的学生数据,对于待处理数据可进行单个导入或批量导入,导入时可查看源库的学生信息,如有问题可以编辑后入库。
(1)单个导入
点击
您可能关注的文档
- 2020年大学“强基计划”数学模拟试卷(8).doc
- 芜湖智慧教育平台操作手册(学生用户).docx
- 芜湖智慧教育平台操作手册(家长用户).docx
- 宁夏六盘山市高级中学2020-2021学年高一上学期期末考试英语试题.docx
- 2.4 光和颜色 同步练习—2020-2021学年浙教版七年级科学下册(含解析).docx
- 2.4光和颜色-浙教版七年级下册科学培优练习.docx
- 第四单元 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 课后作业——2020-2021学年七年级语文下册部编版.docx
- 内蒙教育云APP用户手册 - V5.0(通用版).docx
- “内蒙古教育公共服务云平台”学校操作手册(通用版).docx
- “内蒙古教育公共服务云平台”机构操作手册(通用版).docx
最近下载
- 数列是特殊函数.doc VIP
- 信息技术七年级下册教案全集_图文.pdf VIP
- 服装系列创意设计.pptx VIP
- 15G310-1-2建筑工程.房屋建筑.装配式混凝土连接节点构造合集.pdf VIP
- 24J331 地沟及盖板资料.pdf VIP
- D-Z-T 0064.47-2021 地下水质分析方法 第47部分:游离二氧化碳的测定 滴定法(正式版).docx VIP
- 【高清可复制】17J925-1_压型金属板建筑构造_3.pdf
- 高级职称申请专家推荐建议模板.docx VIP
- 《城市轨道交通 车辆空气净化装置》(征求意见稿).pdf VIP
- 2026西藏自治区教育考试院招聘非编工作人员11人笔试考试备考题库及答案解析.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)