提高专业水平,提升专业素养.docVIP

PAGE PAGE # 提 高 业 务 水 平 ，提 升 专 业 素 养 “骨干教师职业生涯规划与专业发展的方法与途径课题研究”阶段总结 哈四十七中学 代军辉 教师素养好，是学生的幸福；教师学养高，是社会的希望。只有教师具备了 良好、全面的素质， 才能更好地向学生传授知识技能， 培养发展其智力和非智力 因素。所以， 当今教师的职责和使命比以往任何时候都显得更艰巨， 教师自身的 素质不仅是教师教书育人的必然要求，也是实施素质教育的根本保证。 课题研究的必要性。 随着我国教育改革的不断深化， 我国城市教育事业得到了长足的发展， 城市 教师专业化的水平得到了一定的提升。 但是，不可否认由于