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让信息技术走进小学语文古诗词课堂
江门市培英小学 王柳苑
摘要： 信息技术的应用日益广泛， 已是“无处不在处处在， 无时不有时时有”，
可见信息技术对我们教学的意义。 古诗词有独特的魅力， 在语文教学中占据重要 的位置。我们要充分利用多媒体的“形、声、色、情”等的独特优点，让多媒体 走进小学语文古诗词课堂， 营造古诗词的意境， 提高学生的学习兴趣和欣赏能力，
让孩子真正爱上学古诗词，让我们的教学轻舞飞扬。
关键词：资源；信息技术；古诗词教学
古诗词在小学语文教学中占据重要的位置， 也是语文教学的一大难题。 古诗 词抽
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