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- 2021-11-07 发布于北京
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台湾蝴蝶甲天下
班级 姓名
一、我会感受。
我读了( )遍课文。我一边读着课文中的这些文字,一边想象台湾蝴蝶的样子。我仿佛看到了( )。
二、我要仔细。
暇:部首是( ),共有( )画,第6画是( )
徙:部首是( ),共有( )画,第6画是( )
惑:部首是( ),共有( )画,第6画是( )
三、我来露一手(填上不同的词)。
( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶
( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶
( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶
四、先填充词语,再按要求归类。
温暖( )春 五彩( ) ( )起舞 流水( )
目不( )接 古木( )天 ( )千( )万 野草( )绿
成( )结队 鸟( )花( ) 赞不( )口 浩浩( )
心( )神( ) 五( )十色 光彩( )目 绿草如( )
(1)描写蝴蝶珍奇、繁多的:
(2)描写蝴蝶谷环境优美的:
(3)描写人们观赏的心情感受的:
五、我会选择
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