江苏省镇江市丹徒镇高中数学3.2.2空间线面关系的判定学案(无答案)苏教版选修2-1.pdfVIP

江苏省镇江市丹徒镇高中数学 3.2.2 空间线面关系的判定学案（无答案）苏教版选修 2-1 周次 课题 空间线面关系的判定 2 课时 能用向量语言表述线线、线面、面面的平行和垂直关系 教学目标 能用向量方法证明空间线面位置关系的一些定理 能用 向量方法判定空间线面的平行和垂直关系 重点难点 用向量判定空间线面关系 教学方法 课堂结 构 一． 概念梳理 设空间两条直线 l ， l 的方向向量分别为 e ， e ，两个平面 , 的法向量分别为 n ， n ，则有下表： 1 2 1 2 1 2 1 2 平行 垂直 l 与 l e // e e e 1 2 1 2 1 2 l 与 e n e // n 1 1 1 1 1 1 与 n // n n n 1 2 1 2 1 2 二． 典型例题 例 1 。证明：在平面内的一条直线，如果它和这个平面的一条斜线在这个平面内的射影垂直那么它也和这 条斜线垂直 例 2．证明：如果一条直线和平面内的两条相交直线垂直，那么这条直线垂直于这个平面。 1 江苏省镇江市丹徒镇高中数学 3.2.2 空间线面关系的判定学案（无答案）苏教版选修 2-1 0 0 例 3. 如图，在直三棱柱 ABC A B C 中， ACB 90 , BAC 30 ， BC 1, A A 6 , 1 1 1 1 M 是棱 CC 的中点。 1 求证： A B AM 1 1 例