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- 2021-11-05 发布于河北
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《反比例函数复习课》教学反思
公开课上完了,总的感觉有成功的地方,也有不足之处。我
认为本堂课成功的做法有以下几方面:
一、定位较准,立足于本校学情。由于学生基础较差,本节
复习是按知识点复习,目的是落实知识点和掌握一些基本的题
型,通过教学来看目标已达成。
二、习题设计合理,立足于思维训练。本节课每个知识点
都设计了针对性的变式练习,通过练习学生的解体技巧、方法、
思维都得到了训练。
三、注重了数学思想方法的渗透。在反比例函数的性质教
学时,紧紧抓住关键词语, 突破难点。性
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