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小 班 区 域 活 动 设 计 清 单 领域 区角名称 序号 投放材料名称 用途或目标 可用制作 的原 材料 可爱的毛虫虫 练习用左右手协调夹 纸制的毛虫虫和夹子 健 生活区 1 夹子 ( 分别用左手和 右手将夹子夹在毛毛 康 虫的身上 ) 倒米、铲茶叶、折毛 1、喜欢参与动手操作 米、小口可乐瓶、漏 领 2 巾、筛米豆、装枕头 活动。 2 、练习铲、 斗、托盘;茶叶、茶 域 倒、拼的等小肌肉动 盒、茶叶罐;碗、沙 作,提高幼儿手眼协 筛、 各种豆米、 小勺; 调能力 . 小方巾、 棉花、 枕套。 穿新衣 给布娃娃穿衣服 用 绒 布 做 成 的 小 衣 3 服、玩具娃娃 美丽的花孔雀 学习使用回形针,增 画有孔雀的纸盘、彩 4 强手眼协调能力 , 将 色回形针 回形针一个一个插到 纸盘边缘 美丽的手链 学习穿手链,提高幼 吸管、珠子、丝线 5 儿手眼协调能力。 包糖果 学习包糖果,发展动 各种糖果包装纸、废 6 手能力 纸、棉花。 给小动物喂食 喜欢小动物,锻炼舀 张大嘴巴的小动物图 7 的动作。 片,盒子或纸杯。 扣纽扣 尝试使用各种层次的 各种层次的扣纽扣材 8 扣纽扣材料,学习扣 料 , 小鱼游的底板、 纽扣,培养幼儿生活 花瓣 .

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