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小 班 区 域 活 动 设 计 清 单
领域 区角名称 序号 投放材料名称 用途或目标 可用制作 的原
材料
可爱的毛虫虫 练习用左右手协调夹 纸制的毛虫虫和夹子
健 生活区 1 夹子 ( 分别用左手和
右手将夹子夹在毛毛
康 虫的身上 )
倒米、铲茶叶、折毛 1、喜欢参与动手操作 米、小口可乐瓶、漏
领 2 巾、筛米豆、装枕头 活动。 2 、练习铲、 斗、托盘;茶叶、茶
域 倒、拼的等小肌肉动 盒、茶叶罐;碗、沙
作,提高幼儿手眼协 筛、 各种豆米、 小勺;
调能力 . 小方巾、 棉花、 枕套。
穿新衣 给布娃娃穿衣服 用 绒 布 做 成 的 小 衣
3
服、玩具娃娃
美丽的花孔雀 学习使用回形针,增 画有孔雀的纸盘、彩
4
强手眼协调能力 , 将 色回形针
回形针一个一个插到
纸盘边缘
美丽的手链 学习穿手链,提高幼 吸管、珠子、丝线
5
儿手眼协调能力。
包糖果 学习包糖果,发展动 各种糖果包装纸、废
6
手能力 纸、棉花。
给小动物喂食 喜欢小动物,锻炼舀 张大嘴巴的小动物图
7
的动作。 片,盒子或纸杯。
扣纽扣 尝试使用各种层次的 各种层次的扣纽扣材
8
扣纽扣材料,学习扣 料 , 小鱼游的底板、
纽扣,培养幼儿生活 花瓣 .
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