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艺术设计专业人才培养体现实用性特色性的教学改革项目 成果总结 艺术设计专业人才的培养体现实用性特色性的教学改革项目，是 为了推进艺术设计人才培养向应用型目标转型发展的需要，是为了艺 术设计人才增强技能技术的能力培养；是为了提升艺术设计人才服务 社会目标的需要。项目主要通过学院层面的校内实训室建设；校外产 品研发基地建设；双师双能型教师队伍建设；应用型教材建设；对外 学习交流五个方面的实施过程，进行了为期六年的教学改革实践运行 期，已经取得卓有成效的教学改革成果。为了使实用性特色性的教学 改革的经验成果，能够更有效地指导教学实践，为了更有益于专业教 学的深化改革发展，更好地服务地方社会文化建设，培养艺术设计专 业应用型人才，将该项目实施过程和取得成果进行全面总结。 一、成果简介 （一）制定了“特色化”的人才培养方案 根据教学改革 “体现实用性特色性”的人才培养方案的需要， 将艺术设计 （视觉传达、环境设计）两个专业的人才培养方案，纳 入了美术学院的“十二五”、“十三五”专业建设的规划之中。从 2013 2018 到 版的人才培养方案，在遵循学科课程结构的基础上， 重点在课程体系建设、特色课程建