1.4.3逻辑联结词“非”.docxVIP

4.3逻辑联结词“非” 【课时目标】1.掌握逻辑联结词“非”的含义；正确应用逻辑联结词“非”解决问题 .2. 掌握真值表并会应用真值表判断含逻辑联结词的命题的真假 .3.培养严谨的学习态度和 严谨缜密的思维品质. 知识 1 .命题税p的概念 一般地，对命题p加以否定，就得到一个新命题，记作 ，读作 二 命题关键词和命题的真假 （1）命题的否定要对命题的结论进行否定，主要是否定命题中的关键词，如把：“是” 改为“； “大于”改为“等； ⑵若p是真命题，则税p必是;若p是假命题，则税p必是 作业设计? 一、选择题 已知p： 2 + 2 = 5; q： 32，则下列判断错误的是 （ ） A . p或q”为真，税q”为假 p且q”为假，税p”为真 p且q”为假，税p”为假 “p或q”为真，“税p”为真 已知全集 S= R, A? S, B? S,若命题 p： 申 e （AU B）,则命题“税p”是（ ） . 2?A B. 2€ ?sB C?An B D.吏 ￡ （?sA） A （?sB） 下列命题： 2010年2月14日既是春节，又是情人节； 10的倍数- -定是 5的倍数； 梯形不是矩形. 其中使用逻辑联结词的命题有 （ ） A . 0个 B. 1个 C. 2个 D . 3个 4 .设p、q是两个命题，则新命题税（p或q）为假，p且q为假”的充要条件是（ ） A . p、q中至少有一个