2022年中考化学总复习：第十单元《酸和碱》教学安排.pdfVIP

第十单元 酸和碱 课 课 教学目标 活动设计 题 时 分 配 课 4 一、酸碱指示剂 第一课时：知识内容范围为书 题 1 课 1. 知道石蕊和酚酞溶液 本 P50-51 常 时 是常用的酸碱指示剂，初 环节一：酸碱与指示剂的作用 见 步学会用酸碱指示剂检验 用旧情景引入新知识，可 的 溶液的酸碱性。 在实验 10-1 中补充氨水或向 2 酸 2. 在教师指导下初步学 试管中吹 CO，也就是用 10 只 和 会利用植物的花、果自制 或 12 只试管进行该实验探究。 碱 指示剂，并能根据其与酸 在这里注意归纳总结， 让学 碱的变色情况判断是否适 生明白什么使酸碱指示剂。 合用作酸碱指示剂。 环节二：自制酸碱指示剂 二、常见的酸和碱 该实验探究建议采用小组 1. 知道盐酸、硫酸、硝酸、 合作的形式，可由小组自行准 醋酸是常见的酸；知道浓 备花朵或果实，不限于一定能 盐酸、浓硫酸的主要物理 做酸碱指示剂的花朵或果实。 性质，如：颜色、状态、 通过小组的实验探究结 气味、是否有挥发性和吸 果比较所制的指示剂中哪些在 水性、酸溶于水时是否放 酸、碱溶液中的颜色变化明显。 热等。 作业要求： 2. 知道酸有腐蚀性，特别 下一课时内容较多，可在 是 浓 硫 酸 有 强 烈 的 腐 蚀 这一课时的家庭作业中布置预 性，如果不慎沾到皮肤或 习以及书本 P54 探究酸的化学 衣服上，会进行相关的应 性质（ 1）和（ 2）。 急处理以及初步学会浓硫 酸的稀释方法。 3. 知道氢氧化钠、 氢氧化 第二课时：知识内容范围为书 钙、氢氧化钾、氨水是常 本 P52-54 见的碱； 能说出氢氧化钠、 环节一：几种常见的酸 氢氧化钙的俗称和主要物 建议引入新课时可由学生 理性质，如：颜色、状态、 举出生活或实验室中听过、见 溶解性等，认识氢氧化钠 过、用过的酸，然后重点介绍 溶解时放热和吸水性等特 盐酸和硫酸。 性。 环节二：浓硫酸的腐蚀性和稀 4. 知道碱有腐蚀性，如果 释方法 不慎将碱溶液沾到皮肤、