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课 题 15.4 家庭电路与安全用电
课 型 新授课 课时数 2 课时
1、会用欧姆定律理解安全用电的道理。
2、学会使用测电笔辨别火线、零线。
教学目标
3、了解熔断器的材料和作用。
4、使学生具有安全用电的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣传安全
用电。培养学生热爱科学的精神。
教学重点 理解测电笔的原理,电流过大的原因,和熔丝的作用。
教学难点 理解测电笔的原理,电流过大的原因,和熔丝的作用。
教学方法 实验、讨论、观察
教学步骤 教 学 过 程 个案设计
一、引入:
“万家灯火”、“城市夜景”、“温馨家庭”章显了现代
城市的繁华,城市的夜景非常漂亮,这一切都离不开电。电
能给生活和生产带来了极大的变革和便利。 但电又是双刃剑,
用电不当会造成人员伤亡和财产损失。今天,我们就来学习
如何安全用电。
二、讲授新课
1、学习家庭电路基本构造及策电笔:
这是一张家庭电路布线图,请你仔细观察,家庭电路里
有哪些电器设备呢?
生:电能表、插座、灯、热水器、空调……
师生活动
师:你看,一般在近门口处有一个供电箱,里面装有什
么呢?
生:有总开关、保险丝、空气开关、触电保安器……
师:保险丝在物理中称为“熔断器”……
师:在图中,我们还可以很清楚地看到电缆中有两根电
线,一根火线、一根零线。
你知道什么样的线是火线,什么样的线是零线?
师:介绍:火线 与地之间的电压为 220V;
零线 与地之间的电压为 0V。
师:在实际生活中,火线、零线通常是隐埋在墙体内看
不见的。 上周六, 小民要帮爸爸装一个新插座, 可是他不
知道哪根是火线,哪根是零线,你知道如何辨别吗?
生:用测电笔。
师:你会用吗?
师:书 P19页活动 15.5 有关于测电笔的相关知识,大家
根据要求学习一下。
要求: 1、你见过几种测电笔?它的构造是怎样的?
2、你知道如何使用测电笔吗?
生:阅读。
师:现在大家会使用测电笔吗?请一位同学演示一下。
生:会。(演示)
师:能这样握吗?(故意手握笔尖金属体)
生:不行。
师:记住,使用电器设备时,安全是第一位的。
师:大家已经迫不及待了。 在桌面面板上, 大家可以看见
有一个两眼插座,请用你的测电笔测一下哪个孔
接火线,哪个孔接零线?
生:尝试。
师:哪个孔接火线,哪个孔接零线?
生:右边一个孔接火线,左边一个孔接零线。
师:你是怎么知道的?
生:当测电笔插入插座右边孔内时, 测电笔发光了。 表明
是火线。
师:你知道这是为什么吗?
师:生活中的测电笔有螺丝刀式、 钢笔式,还有电子式的。
2、学习熔断器:
冬天,家中用到的用电器增多了,我们可以随意的增加
电器吗?这样会有危险吗?
生:不行。
师:如果没有熔断器,干路中的导线会怎样?
生:用电器、电源、导线可能损坏。
师:介绍:
(1)过载(超负荷运行):电路中用电器的总功率
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