基础会计教案资金筹集的核算.pdfVIP

名师精编 优秀教案 课题 筹集资金——投入资本的核算 一、教学目标： 1 认知目标：熟练掌握实收资本、资本公积账户的性质及内容，并会熟练运用，具体表现为 会根据相关业务编制会计分录。 2 能力目标： 学生能熟知筹集过程会发生哪些业务并编制分录， 进一步提高学生的操作能力。 3 情意及能力目标： （1）培养学生培养学生认真、细致、严谨、规范的实际操作技能和诚实守信的职业品德。 （2 ）培养勤于动手、勇于探究、解决实际问题的能力 二、教学重点及难点： 1 教学重点：实收资本和资本公积两个账户的设置和运用 2 教学难点：对于投资和捐赠区别及处理要重点提示学生。 三、教法及学法 1． 教学方法：讲练结合，归纳法，直观法 2． 学习方法：探讨式学习，发现学习法，比较归纳法 四、教学过程 （一）复习旧知 1、、会计核算方法 2、账户的性质 （二）新知导入 经营过程：供应、生产、销售 生产经营活动：资金筹集 →生产准备 →产品生产 →产品销售 →利润的形成和分配 投入（起点） —— 生产 —— 销售 —— 分配（终点） 资金筹集时，资金来源渠道：投入资本和借入资金 我们又要怎么进行核算呢？那首先要设置账户，怎么设置？ （三）新知讲解 1、实收资本 （1 ）概念：指投资者按企业章程或合同、协议的约定，实际投入企业的资本。 名师精编 优秀教案 （2 ）分类： 国家投入资本 法人投入资本 按照投资主体的不同 个人投入资本 外商投入资本 货币投资 按照投入资本物质形态 实物投资 的不同 有价证券投资 无形资产投资 实收资本是企业注册登记的法定资本总额的来源， 它表明投资者对企业的基本产权关系， 投 资者投入的资本应当保全，除法律、法规另有规定者外，不得抽回。 （3 ）账户设置 为了核算和监督所有者投入资本的增减变动情况，应设置 实收资本“ ”总账户（股份制企业应 设置 股本“ ”账户 ），该账户属所有者权益类账户。 借方 实收资本 贷方 按法定程序减少的资本数额 实际收到的投资额 投入资本的实有数额 （4 ）账务处理 ①收到货币资金的投资 借：银行存款 / 库存现金 贷：实收资本 ②收到实物投资 （原材料、固定资产等）借：固定资产 贷：实收资本 ③收到无形资产的投资 借：无形资产 贷：实收资本 实例： 1、小林和小李毕业后，在家长的支持下两人各投资 50 万元设立一家林李服装生产 公司。 100 万元存入银行。 借：银行存款 1000000 贷：实收资本 1000000 结合书本例 1——例 3 名师精编 优秀教案 2、经过 4 年的生产经营，第 4 年末所有者权益总额达到 200 万元，比设立时增加了 100 万 元。这时， 他们的同学小钱想加入该公司，并愿意出资 100 万元， 享有小林和小李同等的权 利，小林和小李表示同意。 从中我们看出小钱投入的这 100 万元能全部记入实收资本吗