公务员考试行测每日一练：文章阅读（188）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 公务员考试行测每日一练：文章阅读（188） 1.1.下列有关“伪问题”的理解，不正确的一项是（ ）。A.伪问题指的是那些没有学术价值意义的问题B.学术研究中所产生的过剩的问题属于伪问题C.伪问题指的就是那些没有个性的问题D.伪问题主要来自于学术工业1.2.对文中所引用的事例理解不正确的一项是（ ）。A.“铁床匪”普罗克汝斯忒斯的例子是为了说明愈容易被模仿的行话愈没有价值B.狄德罗的例子是为了说明集合名词无视实际精神现象的丰富多样性C.D.赵孟頫的例子说明人文科学中学科化的倾向会破坏人文科学的整体性1.3.对“这类行话如今被文科学生仿用得烂熟。以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情”一句的含义理解正确的一项是（ ）。A.教授对自己仿用自命不凡的行话和令人生畏的集合名词感到羞愧B.他们的行话被别人模仿得烂熟，说明他们的研究是没有价值的C.因为他们的学生没有真正理解这类行话，只是会模仿而已D.他们为自己理论表述上的单纯和清一色而感到羞愧1.4.文中第三段横线处填入哪一项最恰当？（ ）A.尽管 也许 只要B.不论 一定 只有C.不管 一定 只有D.不论 也许 只要1.5.根据原文，推理不正确的一项是（ ）。A.学术工业多以量化的标准来衡量学术的价值，具有日益学科化倾向及以科学发明权的诉求为指归的特点B.发表论文的数量大小和受邀参加学术研究讨论会的次数多少不应是评价一个教授的价值大小的标准C.伪问题仅存在于人文科学中，它将污染学术研究的环境，它的出现意味着纯学术的贬值D.人文科学不必生硬地模仿自然科学，因为人文科学研究与自然科学研究之间存在区别美国为什么要求人民币升值？人民币升值能为美国带来什么好处呢？目前国内流行的理解是，汇率之争的实质是贸易问题，美国希望通过人民币升值来解决美国对中国的高额贸易逆差问题。根据美国的统计数据，中国已取代日本成为美国最大的贸易逆差来源国，同时也成为继加拿大和墨西哥之后的美国第三大商品供应商。[a]，美国政府和美国的制造业今年频繁指责中国政府操纵人民币汇率，有意压低人民币汇价来促进出口，这对美国的制造业造成了极大的损害，并且抢走了大量美国工人的饭碗。此外，由于中国低成本的生产优势，吸引了许多美国的跨国公司将生产基地转移到中国，美国也以此指责中国在“挖空美国的工业基础”。如果人民币对美元大幅度升值，一方面可以极大地削弱中国产品在美国市场的价格优势，阻止中国产品大量涌入美国；另一方面，改善美国公司投资中国的投资成本、使在中国的生产成本上升，以抑制美国公司将生产基地转移到中国。目前国内流行的这种理解方式只是看到了美国的表面意图，还没有真正洞察到美国要求人民币升值的深层次战略考虑。实际上，人民币升值既解决不了美国的巨额贸易逆差问题，也解决不了美国制造业工人高失业率的问题，更解决不了美国传统制造业向低生产成本地区转移的问题。从中美贸易结构来看，中国出口到美国的大宗产品主要是劳动密集型产品，这些传统制造业产品美国现在根本就不生产，即使不从中国进口，美国也要从其他国家或地区进口。如果美国政府真想缩小美中贸易逆差，其实非常简单，只要放松对中国进口美国高新技术产品和相关技术的管制就能做到。美国政府对中国进口产品的种种限制是造成美中贸易逆差的主要原因。因此，要真正理解美国政府要求人民币升值的深层次意图，就必须从美国对中国的战略定位上来分析。众所周知，目前美国已把中国看作潜在的战略竞争对手。美国要保持世界霸主的地位，就必须遏制任何潜在竞争对手的发展，并且要采取“先发制人”的战略。把人民币升值问题放在这一战略背景上来分析，我们就会发现，美国积极要求人民币升值是其对华战略的一个重要策略，美国当初就是通过逼迫日元升值最后实现其阻击日本经济对美国构成的战略挑战的目的，美国想在中国故伎重演。2.1.第2段[a]处应填入的连词是（ ）。A.继而B.但是C.一时间D.于是2.2.文中最末段[b]处恰当的措辞是（ ）。A.阻击B.阻挡C.阻止D.遏制2.3.对第3段中“挖空美国的工业基础”一语，理解不正确的一项是（ ）。A.强调中国的生产优势对美国工业的影响之大B.讽刺美国政府夸大其词，借此耸人听闻C.说明美国跨国公司将生产基地转移到中国D.表明中国经济的发展对美国的发展构成威胁2.4.对“美国要求人民币升值”的根本原因理解正确的一项是（ ）。A.通过人民币升值来解决美国对中国的高额贸易逆差问题B.抑制美国公司将生产基地转移到中国C.减少中国产品出口对美国制造业造成的损害D.阻止中国经济的发展，永远保持其世界霸主