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Doc怎样看电视导学案99 Doc怎样看电视导学案99 Doc怎样看电视导学案99 1 / 5 课题： 如何看电视 学习目标： 1．学会办理学习与看电视的关系 . ．懂得如何有效、合理地看电视 . ．培育学生的思辩和表达能力 . 4 ．提高检查、发布和研究能力 . 教学设计要点： 认识电视对自己成长所发挥的踊跃作用和负面影响，能选择合适 自己的有效、合理地看电视。 教学设计难点： 可以办理学习与看电视的关系，学会与父亲母亲进行同等交流和沟 通。 教学设计方法： 自主学习、合作研究、展现提高、争辩解疑等方法。 教学设计过程： 一、创建情形、激趣导入： 1、此刻的通讯工拥有哪些？ 2、同学们喜爱看电视吗？能不可以说一说看电视都有哪些利处呢？ 二、自主预习：《小组议论》 1、小文的烦恼： 你们能否也有过与小文相同的经历呢？发生这类事情的原由是什 么？ 2、在看电视的时候，你们与父亲母亲经常因为何问题闹别扭？当你与父亲母亲因看电视而产生矛盾的时候，你是如何做的？你有什么好的建讲和方法吗？  三、预习反应：《各小组整理、派代表报告》小小检查表 检查人： 1、爷爷喜爱看到节目： 2、奶奶喜爱看到节目： 3、爸爸喜爱看到节目： 4、妈妈喜爱看到节目： 5、我喜爱看到节目： 依据检查结果，我得出这样的结论： 察看检查结果，引出结论 2 / 5 3 / 5 四、合作研究：《议论研究、报告》