2019年人教版语文八年级上册阶段评估检测试卷(第五单元)附答案.docxVIP

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  • 2021-11-09 发布于天津
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2019年人教版语文八年级上册阶段评估检测试卷(第五单元)附答案.docx

阶段评估检测试卷 (第五单元) 、积累与运用 .下列加粗字注音正确的一项是( ) A.弧形(hu)B.嶙峋(l m)C.斟酌 A.弧形(hu) B.嶙峋(l m) C.斟酌(zh引g) D.桥墩(dm) 蔓延(wm)岔道(ch。 隧道(sui) 翰林(hen)簇拥(c。 罅隙(xi@ 擅长(shcn) 遒劲(qit) 寻觅(m i) .找出下列词语中的错别字,在横线上改正。 唯妙唯肖 因地治宜 巧妙绝沦重峦叠障 长途跋徙自出新裁春寒料俏磨肩接踵 .对下列句中加粗词语解释不准确的一项是( ) A.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的 标本,各地园林或多或少都 受到苏州园林的影响。 标本:保持实物原样或经过整理,供学习研究时参考用的动物、植物、矿物等。 B.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的 败笔。 败笔:这里指绘画中画得不好的部分。 C.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的 上品。 上品:上等品级。 D.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静 闲适的感觉。 闲适:清闲安逸。 .下列句子中没有语病的一项是( ) A.它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,于是墙壁就更加柔软,使泥土成为泥浆。 B.永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189到1192年间。 C.张择端的《清明上河图))是北宋风俗画作品中最具代表性居首位的一幅。 D.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的, 绝大部分是对称的, 左边怎么样,右边也怎么样。 .下列文学常识表述不正确的一项是( ) A.茅以舁,字唐臣,中国桥梁专家、教育家。著有《武汉长江大桥》 《中国古桥与新桥》 等。 B.叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。作品有长篇小说 《倪焕之》,童话《稻草人》《宝葫芦的秘密》等。 C.法布尔,法国著名昆虫学家。被世人称为“昆虫界的荷马” (相传荷马为古代希腊两部著 名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者) ,昆虫界的“维吉尔”。 D.张择端,字正道。专工界画官室,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品有 《清明上河图》。 .为下列句子排序,语意连贯的一项是( ) ①全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。 ②《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。 ③采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。 ④《清明上河图》是一幅写实性很强的作品, 画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本 一致。 ⑤画中人物有五百多个,形态各异。 A.②①③④⑤ B.⑤③④②① C②①⑤③④ D.⑤③④①② .仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。 思考是一种启迪心智的旅行, 深入的思考能够活跃你的头脑, 拓展你的思维,沉淀你的 智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够 , 二、综合性学习 .阅读下面材料,回答问题。 书是人类进步的阶梯,书能影响人的心灵,能教我们心地善良,行事稳重,坚韧不拔 和勇于创新。读书是一种重要的学习途径,为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我 们的心里,班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动。 (1)请你为这次活动设计两个栏目。 栏目」 栏目二: (2)假如你是这次活动的主持人, 请你设计一段简洁的开场白。(要求:至少使用一种修辞手 法) 2,阅读下面材料,回答问题。 “半瓶水”的浪费,身边屡见不鲜,一瓶矿泉水花不了多少钱,似乎用不着斤斤计较, 但在全国范围一算,浪费就极为惊人。据统计,我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水 平的28%,目前全国城市约三分之二缺水,约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏, 一方面则是“半瓶水”浪费严重,这暴露出节水方面的短板。 (1)篮球赛结束后,看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开,你会对他说什么? 2) 三个方案。 示例:组织“半瓶水”浪费现象调查活动。 三、阅读理解 瓷板上的中国书画 李慧占 古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。但直到六朝时期,陶瓷上的文字,仍以 刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法。直到唐代,随着长沙窑以书写的文字 来装饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书 法”之分。除书法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了 “瓷板画”的出现,从清中期开始, 瓷板画的发展走向了兴盛。 由土与火淬炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺 晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画,脱离纸面融到“冰肌玉骨” 的瓷器、瓷板上,亦碰撞生发出新奇别致的情趣。 瓷与纸有诸多类似,又大不相同。同样清白素净的基调,因为材质、料性、技法、成 型的不同,书写者与欣赏者都得到不同

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