小学三年级期末家长会发言稿.pdfVIP

小学三年级期末家长会发言稿 尊敬的各位家长 ,大家好！ 首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来，表示 热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝 贵的时间来参加我们班的家长会，看出你们对自己的子女的 关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为 了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生 在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，促进孩子 健康快乐的成长。 孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师 都要掌握孩子的这些情况，进行因材施教，才能使孩子健康 成长。小学六年分为三个阶段：一、二年级为低段，三、四 年级为中段，五、六年级为高段。您的孩子现在正处在低段 跨到中段的适应期。能否顺利地通过这一时期，更好的适应 这个阶段的学习，为下一阶段的学习奠定基础，顺利的完成 这个时期的学习，有许多方面需要我们家长的帮助和引导， 我们必须了解孩子的情况： 1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出 了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩 子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现 在课程内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息与技术 课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要 的一部分 2 、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始 有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶 段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达 不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎 样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另 外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐 增强， 也就是我们通常在讲的孩子知道 “难为情 ”了，他怕 “丢 面子 ”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度 3 、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事 情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就 干什么。但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞 清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这 也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么 该做， 什么不该做， 给他明确的方向， 但需要的是大人的 “口 风 ”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说， 这样孩子就更辨别不清楚了 接下来着重谈谈我们的语文课的要求： 1、一二年级的时候孩子们重点是学一些基础知识，比 如拼音、生字、词语，也就是说只要孩子肯下功夫记，成绩 上来说一般不成问题。但是，进入三年级就有些不同了，因 为现在除了以上的基础知识以外，作业本、练习卷上有更多 比较 “活 ”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什 么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎 么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还 必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角 度去考虑问题。课堂上，老师讲课的重点已经从拼音和字词 教学转移到课文的阅读教学，字词的识记、课文的读通顺都 要求学生在课前多下点功夫，这里首先要求家长帮助严格把 好在刚开始阶段的课前预习关（预习步骤已写在孩子们的课 本前面），帮助孩子形成良好的预习和复习习惯 2 、由于课堂教学重点开始转移到课文的阅读教学，也 就是课文中心的理解、课文结构的把握、段的教学等，课堂 上讲的这些理解方面内容在课外是没法补好的，也没有那么 多时间去补的，所以课堂上良好的听课习惯是必须抓好的。 （说明讲课的速度，再次强调课前预习读熟课文的重要性以 及较一二年级不同点，举例家长怎么帮助） 。 3 、个别学生作业特别是订正的作业不能及时主动的上 交。为了按时完成作业，作业完成地质量比较高， （包括其 它科目），养成良好的作业习惯，我们一直有一个回家作业 记录本这个本子要求家长关注（提出严格把关的要求，说明 目的）。 4 、三年级学习方面的改变还表现在内容增加了，并开 始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因 为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，