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《戏曲进校园观摩课展现》学习心得
《戏曲进校园观摩课展现》学习心得
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《戏曲进校园观摩课展现》学习心得
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《戏曲进校园观摩课展现》学习心得
小营小学尹露
2018 年 5 月 17 日,作为聂慧娟名师工作室的培育对象我有幸参加了
新华区戏曲进校园观摩课展现,虽已入职近四年,但向来在校从事其他工作,专业修养已大不如大学在校时期,多好运能参加这样的听课学习,重拾自己的专业信心也发现自己太多不足。
满满的一天培训我得益匪浅有太多感触和心得。
上午第一节听的是朱倩倩老师的《我们的国粹 京剧》,戏曲向来是我的短板,从小就不喜爱听戏唱戏,此刻在戏曲进校园的大背景下,作为音乐教师一定强行让自己填补这一块的缺失。
朱倩倩老师的课对我最大的感想就是浅易易懂有兴趣,本来戏曲的教授不需要太甚高妙的知识系统,只要要一个小点的挖掘就能把讲堂讲得有滋有味,而且让学生易于理解。
讲堂上,朱倩倩老师善于运用各样出色的视频资料取代老师的喋喋不
休,让孩子们更直观更清楚的认识京剧四大行当, 特别生和旦的表演视频,经典又震惊,孩子们的反响非常热情,这比老师再多的解说都有力。
讲完四大行当后,侧重赏识学习了《卖水》的一个片段,让孩子们学
习念白,这个设计非常适合奇妙, 由于二年级的孩子对戏曲几乎没有认知,
学习唱腔还有点为之过早,但让孩子们用小猫咪的声音模拟旦角的念白及
动作,成效很好,孩子们也表现得优异,讲堂气氛很好。
这个设计给了我很大启迪,老师要善于发现一个点来引申作为教课内
容,切忌假大空,满堂灌了很多到最后孩子们一个也记不住。
第二节课是赵阳老师的《四千岁你莫要惭愧难当》,这个题目我看了就懵,我甚至不知道这段戏曲是我们河南的越调,可是赵老师很奇妙的用
《三国演义》的知识导入,而后用河南方言来解说这段故事,第一就给人耳目一新的感觉,而且方言和本节课牢牢相连,吻合主题。
导入以后,赵老师没有放音频视频让孩子们赏识,而是直接自己伴奏演唱,更显自己的专业能力,而且赵老师也不过精选了四句经典唱词来教唱,让孩子们第一不感觉难,而后每句唱词该停留的地方都做了标志,孩子们很简单就做到有强弱有停留。
第三节,韩群老师给我们讲了《中小学戏曲教课有效性》,让我们对
戏曲教课有个宏观的认识,第一明确是什么,教什么,如何教,特别最后
的如何教,给我们指了然方向,韩老师用了三个课例给我们直接解说《我
们的国粹 ——京剧》和《四千岁你莫要惭愧难当》都属戏曲教课,那么就
要求我们做戏曲功课, 从某个点切入解说, 而《游子吟》属于古诗词歌曲,需要我们认识古典文化,并切忌不要随意改正歌词损坏境界。
此外韩老师告诉我们一二年级的音乐讲堂以感知为主,三四年级体验为主,五六年级有了知识贮备,能够表现。
下午第一节是韩群老师的戏曲教课《小猫垂钓》,这是我听过的最好
的一节课,几乎教科书般。
刚上课韩老师就打着简板有节奏的问孩子们同学们,猜猜看,这个乐器叫什么?一下子就抓住了孩子们的眼球,以此引申介绍河南坠子,而后让孩子们赏识原创坠子《小猫垂钓》,课件也做得清楚风趣,孩子们全程专注仔细,中间几个鱼的唱法教授更是生动开朗,孩子们学得又快又好。
还有有板有眼的唱词节奏学习,韩老师奇妙的用简板夹嘴来指引孩子们学习正确节奏,学会正确的休止符演奏。
整体上韩老师举手投足都彰显着一名优异教师的风采,让我们收获多
多。
下午第二节,特邀崔凯老师为我们展开了《中国古典诗词与今世流行歌曲之漂亮相逢》讲座,大家都被崔老师深沉的文学知识和扎实的音乐功底及废寝忘食对音乐的追求信服了,全程老师们深深陶醉,无一散场。
这个讲座给我最大的启迪就是音乐教师不不过需要较强的专业能力,更重要的是有浓重的文化底蕴,这样在音乐的教课路上才能走得更远。
短短的一天,我受益不浅,感恩聂老师名师工作室的组织,让我们有这样可贵的学习时机,作为一名喜爱音乐的音乐教师,此后的路,定将不停努力不停学习,提升自己的专业能力和文化修养,为成为一名优异的老
师而奋斗终生。
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