人教版初二数学上册：分式的加减（提高）巩固练习.docVIP

PAGE 【巩固练习】 一.选择题 1．下列运算中，计算正确的是( )． A. B. C. D. 2．的结果是( )． A. B. C. D. 3．（2016·黄冈校级自主招生）已知，则的值为（　　） 　 A．-1 B．1 C．-3 D．3 4．下列各式中错误的是（ ） A． B． C． D． 5. 下列计算正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 化简的结果是（ ） A.0 B.1 C.－1 D. 二.填空题 7．分式的最简公分母是______． 8．、为实数，且＝1，设，则P______Q(填“＞”、“＜”或“＝”)． 9. ＝___________. 10．＝______． 11．若＜0，则＝______． 12.（2016春·保定期末）若，则的值是　 　． 三.解答题 13.计算下列各题 （1） （2） 14．等式对于任何使分母不为0的均成立，求A、B的值． 15．（2014秋?乳山市期中）阅读，做题时，根据需要，可以将一个分数变成两个分数之差，如：==1﹣；==﹣；==（﹣），等等．解答下列问题： （1）已知a=，b=，c=，比较a，b，c的大小． （2）求++++…++的值． （3）求++++…++的值． （4）求++++…+． 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】D； 【解析】；；. 2. 【答案】C； 【解析】； 3. 【答案】B； 【解析】解：原式= = = =， 当，原式=， 故选B． 4. 【答案】C； 【解析】. 5. 【答案】C； 【解析】；； . 6. 【答案】A； 【解析】原式＝. 二.填空题 7. 【答案】； 8. 【答案】＝； 【解析】. 9. 【答案】0； 【解析】. 10.【答案】； 【解析】. 11.【答案】； 【解析】. 12.【答案】； 【解析】解：， 当，原式=． 故答案为：. 三.解答题 13.【解析】 解：（1）原式. （2）原式. 14.【解析】 解： 所以，解得. 15.【解析】 解：（1）a==1﹣，b==1﹣，c==1﹣， ∵＞＞， ∴﹣＜﹣＜﹣， 即1﹣＜1﹣＜1﹣， 则a＜b＜c； （2）原式=++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=； （3）原式=[++…+]=（1﹣+﹣+…+﹣）=； （4）原式=++…+=（1﹣+﹣+…+﹣）=． 附录资料： 【巩固练习】 一、选择题 1. （2016?长沙模拟） 如图所示，△ABC≌△DEC，则不能得到的结论是（ ） A. AB＝DE B. ∠A＝∠D C. BC＝CD D. ∠ACD＝∠BCE 2. 如图，△ABC≌△BAD，A和B，C和D分别是对应顶点，若AB＝6，AC＝4，BC＝5，则AD的长为（　 ）A. 4　　 　B. 5　　 　C. 6　 　D. 以上都不对 3. 下列说法中正确的有（ ） ①形状相同的两个图形是全等图形 ②对应角相等的两个三角形是全等三角形 ③全等三角形的面积相等 ④若△ABC≌△DEF，△DEF ≌△MNP，△ABC≌△MNP. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4. （2014秋?庆阳期末）如图，△ABC≌△A′B′C，∠ACB=90°，∠A′CB=20°，则∠BCB′的度数为（　　） 　 A.20° B.40° C.70° D.90° 5. 已知△ABC≌△DEF，BC＝EF＝6cm，△ABC的面积为18平方厘米，则EF边上的高是（ 　） A.6cm　　　 　B.7cm　　 　C.8cm　 　　D.9cm 6. 将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BC、BD分别为折痕，则∠CBD的度数为（　　） A．60°　　　　 B．75°　　　　　　C．90°　　 　D．95° 二、填空题 7.（2014秋?安阳县校级期末）如图所示，△AOB≌△COD，∠AOB=∠COD，∠A=∠C，则∠D的对应角是___________，图中相等的线段有____________________________． 8. （2016?成都）如图，△ABC≌△A′B′C′，其中∠A=36°，∠C′=24°，则∠B=___________. 　 9. 已知△DEF≌△ABC，AB＝AC，且△ABC的周长为23，BC＝4，则△DEF的边中必有一条边等于___