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- 2021-11-11 发布于河北
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《一夜的工作》教后反思范文
上完这篇课文,我激动不已,觉得自己上得还算成功,于是又在六班上了一遍,我更认真的备课,主要体会有以下几点:
、老师要融入自己的情去教学。上第一遍时,我对周总理的了解挺肤浅的,为了多了解些总理, 我查阅了大量资料为自己上课做铺垫,如查阅了一些感人的图片、总理去世前的工作情况、别人对总理的评价,自己走进总理,仿佛看到总理的音容相貌,晚上一点,我仍不知疲倦,流下了眼泪,我要用自己的教学去让孩子们认识总理,走近总理。
、于细节中教学。初读课文觉得课文学生可能较容易理解,深挖才明白,这是一篇写人的佳作, 我觉得次篇课文要上好需要把握两点:第一,让学生明白总理的人格魅力;第二,把握好此篇文章的写人方法,如对比,人物动作的描写,细小见大,处处融入作者的情感,把写作自然贯穿于教学中,使学生学得扎实。
、 让学生带着情去学。如何让学生真正走进人物,而不是停留于文字的表面?为此, 我让学生课前查阅了大量资料, 我花了一节课的时间让学生听总理的故事; 课中我随时让学生谈自己的感受, 如上完第二自然段,我问学生: “看着总理爷爷生活是如此简朴,你想说些什么?”上到“几颗花生米”我给学生介绍了一个小故事,而后
让学生谈感受;理解完课文,我问学生: “你们看到了总理爷爷一夜
的工作后,想说些什么?”课结束的时候课件出示了总理爷爷的遗像,
我带领全班向敬爱的总理爷爷深深鞠了一躬,
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