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学习好资料 欢迎下载 学习英烈主题班会 九（四）班 一、活动目标 1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2．用诗朗诵、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养 学生各方面的能力。 二、活动准备 1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 2．学唱歌曲《王二小》 ，诗朗诵。 3．多媒体、音乐。 三、活动过程 （一）导入 1.介绍清明节的由来 清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬这一名族传统， 2008 年正 式将清明节确定为我国的法定假日。 为了缅怀革命先烈， 进行爱国主义教育， 传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹！ 2.介绍英雄纪念碑 人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪 念碑。纪念碑总高 37.94 米，碑座分两层，四周环绕汉白玉栏杆，下层座为海棠形，上层座 呈方形，台座上是大小两层须弥座，下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕， 分别以“虎门销烟” 、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、 “抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。 红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山。 主碑 41.30 米，耸立于元宝山顶， 由红军战士铜像、碑体 ,基座组成。红军战士铜像高 14.80 米，双手高举成“ V”字形，象征 胜利。红军长征纪念碑碑园是中共中央、 中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决 定修建的。它是红军长征总纪念碑。 （二）回顾介绍英雄的事迹 主持人： 面对和平与幸福，我们怎能忘记过去。一位位英雄，在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述 说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 1、红军长征的感人故事 部队进入草地后，行军十分艰难、缺衣少食，不少红军就因此长眠在了草地上。 眼看 牺牲的同志越来越多，朱总司令向身边的同志发出了“尝百草”的号召，寻找出一些无毒、 可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。 …… 主持人：从这个故事中，我们应该学习张思德怎样的品质？ 生（讨论） ： …… 2．讲述英雄事迹 主持人：大家一定读过许多英雄的故事吧！请同学们来说说你所了解的英雄的故事！ 生（甲）：刘胡兰不怕流血，坚守秘密，光荣牺牲的事迹。 生（乙）：邱少云不怕牺牲，坚守纪律，完成任务的故事。 生（丙）：当代学习的楷模——雷锋的事迹，号召同学们学习雷锋精神。 3．介绍更多没留下姓名的英雄。 主持人（甲） ：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。可是，同学们，更多的英雄我们 学习好资料 欢迎下载 并不知道他们姓什么，叫什么。 主持人（乙） ：大山里，风儿问我，你知道他们的姓名吗 ?小河边，水波问我，你知道他 们的姓名吗 ?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。同 学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。 （学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长， 《草地夜行》中的红军战士。 ） （三）介绍小英雄 主持人：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。 1．讲述《王扑》的故事。 师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。 2．歌唱《王二小》 。 牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了。 是不