培训学习心得 执着前行，做有工匠精神的教师.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 培训学习心得 执着前行，做有工匠精神的教师 魏 阳春三月，时值万物复苏之时，繁忙的工作也正如火如荼，感谢局领导专心良苦组织了为期三天的“金水区基础教育质量提升行动讨论项目“培训会，有幸成为其中一员，沉心静气潜修其中，积蓄了前行的力量。与会其间，来自福建师范大学余文森教授团队的六位专家分别从“素养教育之核心素养、学习共同体、教师个人规划与专业成长、教师的工匠精神、教学规律与设计和教师的压力管理”六个视角做了精彩专题报告，自己脑洞大开，收获颇丰。最让我顿悟是翁乾明老师谈到的教师“工匠精神”，正所谓“君子上达、小人下达”，做教师也要惟一惟精，在工作中应当下真功夫，得真本领，不断的深度思索、深度学习，努力做一个有工匠精神的学者型教师。一、重新定位，深悟工匠精神的内涵2021年3月5日，李克强总理在政府报告中首次谈到“工匠精神”。培育“工匠精神”，符合各行各业实际进展需要。优秀的匠师产生优质的产品，工匠精神是优秀品质的象征。新时期的“工匠”，不是单纯的指手工劳动者，代表的是