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{财务管理内部审计}财务审计典型讲义 如何进行审计处理？ 2、点评各组回答问题情况。使学生学会分析、评价案例的方法。 第第一一节节 应应收收账账款款审审计计案案例例 教学目的：通过本案例的学习，应了审计人员如何成功的应用应收帐款帐龄分析 法发现公司应收帐宽的不正常现象 教学重点：通过这个案例，使我们更清楚地了解注册会计师在上市公司的作用 教学难点：对注册会计师行业的影响 教学程序： 1、阅读教材案例二及《审计学》教材第十章《购货及付款循环 审计》的相关理论及基础知识。完成对教材的熟悉。 2、讲解案例背景资料。 3、成立审计小组，每 5 人一组。学生根据所学的审计学理论知识和实践经验实际展开审计程序：确定审计线索、追踪审计线索、审计处理、账项调整等过程。 4﹑组织课堂讨论。分析、评价案例。主要回答问题如下： 执行那些审计程序，发现审计线索？ 如何追踪审计线索？ 帐龄分析法在审计中的应用 如何进行审计处理？ 第第三三节节待待处处理理财财产产损损益益审审计计案案例例教学目的：通过本案例的学 习，应了解看出“待处理财产损益”账户在企业忠德所扮演的“角色”，该帐户 的设置和应用所产生的弊端值得深思 教学重点：通过这个案例，使我们更清楚地了解注册会计师在上市公司的作用 教学难点：对注册会计师行业的影响 教学程序： 1﹑学生阅读教材案例三及《审计学》教材第十一章《购货与付款审计》中固定资产审计